，但他緊緊的盯著三叔的身影，恐怕自己被丟了，回不了家。他感到：自己好像一棵小草兒，太渺小了。但他的心靈被這宏大的學生隊伍所震撼著，吸引著，他看到了，和自己差不多少年齡的孩子們，也站在了隊伍裡，他那種嫉妒、渴望的心情激起了自己強烈上學的願望。學生們的表演和演出的節目，他早就拋在了腦後。。。
回到家以後，山娃深深的被學校的熱鬧場景和同學們的表演所吸引，他的腦海裡只有一個念頭：上學！於是，他向媽媽提出了：“媽媽，我要上學！”的請求。當時，秀蘭並沒有同意山娃的請求，原因：其一是山娃還不滿7週歲，雖然個子與7週歲的學生一樣高，但，畢竟年齡不到；其二是山娃從小就身體不好，經常鬧胃痛，體質虛弱，怕他去學校扛不住；其三是離學校較遠，家庭又困難，在家中可以幫助自己幹一些力所能及的家務活。於是就說到：“傻兒子，你還不到年齡呢！學校不會收你入學的。”
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“媽媽！會的，一定會收我的！我能數數數到一百。”
“上學不光是數數啊！主要是你年齡小呢！”
“快了！我已經七歲了，現在正好是寒假剛過，正招新生呢。”那時，還是放寒假過後，在春季到來時招收新生入學。
秀蘭扭不過兒子，只好說：“好好！不信你就去試試，學校不收你可埋怨不上我了。”山娃聽到媽媽答應了，別提多高興了。他馬上去找領他去學校的龔民三叔，要求去上學。龔民吃驚的看著山娃說：“你還小呢？現在都是七週歲上一年級，你才七虛歲啊！等到明年吧！叔叔再帶你上學去。”
山娃哪裡肯放過自己上學的願望，對三叔說：“你就領我去吧！一定能行，我數數能夠數到一百。”由於小山娃從小就好學，在五歲時，就與在世的爺爺景春學會了數數，這也成了上學的唯一資本。是的，那時，農村小學還沒有幼兒班，入校就從一年級學起，但，年齡控制在7、8週歲之間，入校時，一定要考數數，如果能夠從一數到一百，就會被錄取。龔民一看倔強的山娃執意要去，也只好說：“你媽媽同意嗎？她同意了，我就帶你去！”山娃聽了高興的回答：“我媽媽同意了，明天你就帶我去吧！”龔民只好答應了山娃的要求。
山娃由三叔家出來，快樂的向只小鳥，蹦蹦跳跳的回到了家，進門就大聲的對奶奶說：“奶奶！你快給我準備書包，明天我就要和三叔一起去上學了！”
賈氏被孫子突如其來的喊聲弄得丈二的和尚，莫不著頭腦，笑著說：“什麼？你要去上學？要念書去？”
“是啊！明天三叔帶我去！你快給我準備書包、新衣裳、再給我準備一百根小木棍兒，捆成一捆。”
“小木棍兒？唸書還要小木棍兒有啥用？”
“哈哈。。。不懂了吧？小木棍兒是我用來數數的。這都不明白！”
“嗷嗷！明白了，是念書算算術用的。奶奶哪裡知道啊！好好！我孫子長大了，要上學了，奶奶給你準備書包、新衣裳、還有那一百根小木棍兒！”
賈氏一邊答應著，一邊和兒媳秀蘭翻箱倒櫃的找著山娃上學穿的新衣服，然後又拿起了針線，為山娃縫製上學的書包。到了晚上，在煤油燈下，用菜刀把荊條一根根剁成了一般齊的小木棍兒，山娃在忙活著為奶奶數數。五個、十個、二十，一點點在增加。熬了半夜，總算把一百根木棍兒湊齊了，奶奶用線併成四股兒，捻成很結實的線繩，把木棍兒捆成了一大捆，放進了書包裡。
寧靜的鄉村夜晚，時而傳來幾聲狗吠，家家戶戶都熄燈了，可是山娃怎麼也誰不著覺，他的心裡又激動，又興奮，也有些擔心，他在想明天萬一不能被錄取，自己怎麼辦？用什麼辦法來贏得老師的同意呢？用數數？用央求？用撒謊？還是死磨硬泡？還