娘被誇讚有些不好意思，忙說道：“王老師過謙了，都是為了孩子們。”
柳清漪讚賞地看了胡姨娘一眼。
胡姨娘倒是懂得審時度勢，剛她特意提起這是公事，換了學堂裡的稱謂。
胡姨娘心領神會，顯然王姨娘並沒有領會到這一層。
王姨娘倒也不是笨人，聽到胡姨娘喚她王老師，慢慢回過味來。
她感激地看了胡姨娘一眼，改了稱呼：“胡老師所言極是。”
柳清漪頓感更加舒心了，手下得力干將自然是越多越好。
有一說一，範聿恆這個背景板夫君，眼光確實不錯，他納妾的水準高出平均值一大截。
雖說九房姨娘出身不同，但每個人都個性鮮明，沒有那種小肚雞腸的攪屎棍。
範聿恆本人多情卻不濫情，納妾回來也算雨露均霑。
不得不說，在這個時代，範聿恆做的也沒錯。
柳清漪縱然不認可，眼前得到的助力卻是實打實的。
柳清漪低頭思索之際，胡姨娘、王姨娘眼巴巴看著她。
柳清漪在她們灼灼目光下稍微有些不自在。
這目光中帶著崇拜，她還挺受用的。
“咳，咳，”柳清漪輕咳兩聲，給出解決方案。
“胡老師、王老師用心良苦。你們提到的這些情況，確實是個問題，若長期如此，恐會影響孩子的心性。”
王姨娘附和道：“是啊，柳老師，您聰慧過人，可有什麼法子？”
柳清漪思考片刻後，微笑著說：“我倒是有個主意，不如我們尋個機會，舉辦一場志向調查。
讓府中的孩子們都參與進來，說出自己長大後想要做的事情。
孩子們可能對未來很迷茫，我們可以藉此讓他們瞭解以後的出路：譬如：科舉，務農，參軍，手藝人等。
士農工商，孩子們在哪方面有天賦，可以側重培養。
正所謂：三百六十行，行行出狀元。
有一技之長，皆可作為安身立命之本。”
胡姨娘、王姨娘二人同時眼前一亮，均點頭對柳清漪的提議表示贊同。
“此外，”柳清漪繼續說道，“我們還可以邀請一些各行各業的優秀人士來給孩子們分享經驗，讓他們對不同的職業有更深入的瞭解。
這樣一來，孩子們就能更好地規劃自己的未來。”
胡姨娘興奮地說：“此計甚妙！如此不僅能解決孩子們的問題，還能讓他們找到自己的興趣所在。”
王姨娘也連連點頭：“柳老師不愧是才女，這方法真是高明。”
柳清漪微微一笑，心想，這次的活動或許能讓府中的孩子們少些迷茫，多些方向。
希望他們都能找到適合自己的道路，茁壯成長。
當然此舉也是為了改變府裡這些妾室的觀念，免得她們固步自封，影響到了孩子們。