是那些沒有得了絕症人的天空”，開篇即以對比的手法，將抑鬱症患者眼中的世界與正常人的世界進行了鮮明的對比，突出了抑鬱症患者內心的孤獨與絕望。隨後，“重度抑鬱症帶走了我永遠的笑顏\/強迫思維讓記憶在腦海裡痛苦的盤旋”，則直接描述了抑鬱症與強迫症給患者帶來的巨大痛苦，讓人感同身受。
A2部分
“書案的濃香 各種科目的書籍\/我再也無能為力專心細心閱讀”，這部分透過描述患者對曾經熱愛的書籍失去興趣，進一步展現了抑鬱症對日常生活的影響。而“強迫症的騷擾像放肆的蒼蠅一般\/帶著討厭的嗡聲嗡嗡直響萬般的無奈”，則以生動的比喻，形象地描繪了強迫症給患者帶來的精神折磨。
A3部分
“誰能救救我 我內心穿心疼痛\/求上帝能放開我放開我放開我\/我的靈魂被死神眷顧想要跳下去\/啊我好想一把刀在手臂狠狠的劃下去”，這部分是患者內心痛苦的直接表達，充滿了絕望與無助。透過“求上帝”、“想跳下去”、“想劃下去”等語句，我們可以感受到患者內心的掙扎與痛苦，以及對解脫的渴望。
b部分
b1、b2部分透過“或許我就是一個被人說成神經病的人吧\/或許我就是一位被人唾棄的人吧”以及“也許我走在那大街上會被誰指指點點吧\/也許別人會笑我是最可笑瘋子吧”等語句，展現了社會對抑鬱症患者的誤解與偏見，以及患者因此而產生的自卑與孤獨感。同時，透過“夜晚仰望著天空嚮往正常人的生活\/可惜我不能 一輩子也不能脫離病地束縛”以及“白天看著枝頭鳥兒歡快地盡情歌唱\/可惜我不能 不能有小小鳥一樣的生活啊”等對比，進一步強調了患者內心的渴望與無奈。
b3部分
“每天閒下來的我遊走在充滿真空的空間裡\/兩個思緒裡哪個才是正常的我啊\/求求上帝眷顧我拉著我從噩夢出來\/啊啊啊啊啊 祈求惡運之神放開我放開我啊”，這部分是患者內心世界的真實寫照，充滿了迷茫與恐懼。透過“兩個思緒裡哪個才是正常的我啊”這一問句，我們可以感受到患者內心的混亂與掙扎，以及對正常生活的渴望。
c部分
c1部分透過“可命運不公 我是被丟棄的孩子\/啊 無奈的我將在化作一縷青煙飛向天堂裡\/向那反覆的重度抑鬱症說goodbye\/向那萬般可恨的強迫症說goodbye”，表達了患者對命運的不公與無奈，以及他決定與病魔告別的決心。c2部分則透過“向尊敬的mentor 最好的partner再見\/啊 我將要去一個很遠很遠的地方獨自流浪\/向最喜歡的文藝界娛樂圈說 goodbye\/我將會封筆如有緣來生在揮筆”，向那些曾經給予他幫助與支援的人告別，同時也表達了他對文藝界的熱愛與不捨。c3部分則透過“向那Sea of books再見 向那Staff再見\/啊 我將揮手告別大千世界那所有的留戀啊\/向那反覆的重度抑鬱症說goodbye\/向那萬般可恨的強迫症說goodbye”，再次強調了患者與病魔告別的決心，以及對過去生活的留戀與告別。
三、音樂與情感的融合
《抑鬱症——再見》的旋律簡潔而深情，明華小吉的作曲與編曲恰到好處地烘托了歌詞所表達的情感。劉智航的演唱更是深情投入，將每一個音符都演繹得淋漓盡致。他的聲音時而低沉哀婉，時而激昂高亢，完美地捕捉了患者內心的波動與變化。同時，歌曲的編曲也充滿了層次感與變化，使得整首歌曲在情感表達上更加立體與豐富。
四、作品的社會意義與啟示
《抑鬱症——再見》不僅是一首音樂作品，更是一部具有深刻社會意義的作品。它讓我們看到了抑鬱症