不該說的。”
“沒，你放心吧。”蘇欣梅應。
“那就好那就好。”
兩人都心照不宣地裝作什麼都沒發生過。
外面的雨好像下了一夜，空氣有一種澄清的透明感，葉片上有露珠，淡淡的潮溼氣味從窗戶渡進來。
正文完結
七月中旬，雲捲雲舒。
江怡受邀參加明城電視臺一個訪談欄目，往年每一屆狀元都會上到這個節目。
她跟採訪的主持人交流了足足有一個半小時，主持人問了她許多問題，有些問題是臨時發揮的，採訪之前並沒有臺本。
“你覺得對於學習，你最大的感悟是什麼？”主持人首先提到的這個問題很籠統。
江怡回道：“我認為是一件很爽的事情。”
“爽？”這個詞似乎很特別，主持人笑了笑，“學霸是不是都有這個想法？喜歡徜徉在知識的海洋裡。”
“可以這麼理解吧，”江怡道，周圍有很多攝影機，臺下還坐著一些觀眾，但是她好像天生喜歡舞臺，被很多人矚目的時候，她內心有一股熱血，可以說她有點表演慾，這讓她能變得更加專注和集中精力，“這麼說可能有點裝，不過學習爽不在於學習本身這件事，而是學習所獲得的知識能讓我內心覺得充沛，比如平時我多刷一張卷子，多做一點題，就覺得自己多獲得了一點知識，會感覺到無比的喜悅，感覺我在不斷地前進。”
江怡年紀雖然小，可是又說了一句：“我們每個人生不帶來，死不帶去，而靠學習獲得的知識，智慧，是可以儲存在腦海裡的，這個我們可以帶走。”
主持人有點被這個理解震撼到，笑了笑，“非常好的回答，也很認同。”
“那麼你是從小就有這個意識嗎？是不是從小成績就很好啊？”
“這個要感謝我的父母吧，在我很小的時候，我爸爸常常告訴我，這個世界有很多人，大部分人他們都有很多思想，很多思考，可是持之以恆的人很少，把一件簡單的有意義的事情每天每天堅持去做的人也很少，他認為堅持是一個很重要的品質，所以當我發現我喜歡學習的時候，就去堅持它，堅持多了，就成為一種習慣了，沒有人天生喜歡學習的，最終是我們堅持的東西塑造了我們。”
“除了堅持，你認為還有什麼特質是在學習這個過程裡非常重要的？”主持人看著她問。
江怡想了想，道：“改變吧。”
“改變？”
“嗯，比如學習方法的改變，再比如學習態度的改變，任何時候改變都不晚，人有改變的思想，我覺得，是一件非常好的事情，並且你要相信你可以去改變。”
主持人笑起來，“對，不是有那麼一句話嘛，改變自己，才能改變世界。”
……
作為被訪問者，江怡是大量輸出的一方，採訪結束，她感覺有點口乾舌燥，準備去後臺喝點水，要下舞臺的時候，忽然瞥見舞臺下方角落站起一道身影，她幾乎愣在那，有點呆呆地看過去。
程煉。
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