教導主任的偷襲和沒收都是近身技能，範圍不會超過10米。
在巖龍第一次攻擊時，鍾離心中就產生一個大膽的假設：
這傢伙在發動攻擊技能之前或許會一直保持潛行狀態。
而潛行狀態下的教導主任移動速度又異常緩慢。
這就像是個bug。
於是鍾離果斷利用攻擊距離的優勢，採取“放風箏”戰術。
“想偷盾？
只要我離的夠遠，你就偷不到。”
鍾離微微一笑，緩步走到教導主任旁邊。
與上一隻被汙染的班主任一樣，這裡也開出了一朵寶箱之花。
【叮噠】
【檢測到宿主即將抽取飾品，是否需要策劃本次飾品卡池？】
“又是飾品……
難不成也是教育者套裝？”
鍾離小聲唸叨了一句。
按照這個思路，他這次選擇了一枚藍色稀有品質的戒指。
戒指的主詞條限定為攻擊力、元素傷害加成二選一。
鍾離選擇了攻擊力。
至於副詞條，當然是高貴的雙暴屬性。
最終策劃的結果是：
【教育者的戒指】
【主詞條：攻擊力+60】
【副詞條1：暴擊率+3】
【副詞條2：暴擊傷害+6】
【套裝屬性（教育者的意志2/3）：裝備者氣血值+1000；負面增益的效果和持續時間降低50】
：()高武：卡池亂不亂，鍾離說了算