中偶爾會閃過一絲好奇，那好奇就像是黑暗中的一絲曙光，雖然微弱，卻充滿了希望。
隨著時間的推移，侄子對林教授的戒備心逐漸減輕。林教授便開始嘗試引導侄子表達自己的內心感受。他會拿出一些畫具，讓侄子畫出自己心中的世界。侄子一開始只是在紙上胡亂地畫著一些線條，但林教授總是能從這些線條中發現侄子內心的情緒波動，並給予積極的解讀和引導。
有一次，侄子在畫中畫了一個黑暗的房子，房子裡有一個小小的身影，周圍都是一些奇怪的形狀。林教授看著這幅畫，輕聲問道：“小朋友，這個房子裡的人是不是你呀？你是不是覺得很害怕？”侄子猶豫了一下，微微點了點頭，那動作輕得彷彿一片羽毛飄落。林教授接著說：“其實，那些看起來很可怕的東西，也許並沒有那麼強大。只要我們勇敢地走出去，就會發現外面有很多美好的東西哦。就像春天來了，外面有五顏六色的花朵，有會唱歌的小鳥，還有溫暖的陽光。”
在林教授的耐心開導下，侄子慢慢地開始有了變化。他不再像以前那樣總是躲在角落裡，而是願意在房間裡走動，偶爾還會主動拿起玩具玩耍。當有陌生人來訪時，雖然他還是會有些緊張，但不再像以前那樣嚇得大哭或者躲起來。有一天，家裡來了一位快遞員，侄子雖然躲在韋宇傑身後，但卻悄悄地探出頭來看著快遞員，不像以前那樣一聽到敲門聲就跑回自己的房間。
韋宇傑看到侄子的這些變化，心中充滿了感激。他知道，林教授的專業輔導就像一束光照進了侄子黑暗的世界，讓他逐漸找到了重新開朗起來的勇氣和力量。他對林教授說：“林教授，真的太感謝您了。您不知道這孩子之前的狀態有多糟糕，現在看到他有了這些變化，我心裡的大石頭終於落了地。”林教授微笑著說：“這孩子很堅強，他只是需要時間和正確的引導。我們還要繼續努力，讓他能徹底走出陰影。”
而侄子也在這個過程中，一步一步地走出了心靈的創傷，開始向著充滿陽光的未來前行，他的笑容也漸漸多了起來，那清脆的笑聲再次迴盪在這個曾經被陰霾籠罩的家中，成為了韋宇傑和古芯羽心中最動聽的聲音。那笑聲彷彿是春天裡的第一縷微風，輕輕拂過每個人的心田，帶來了生機與希望，讓這個家重新煥發出了溫暖與幸福的光彩。