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第2章 嫡子承乾,太子風華 (第1/2頁)

在巍峨壯觀、金碧輝煌的皇宮深處,有一位身份尊貴無比的男子,他便是當朝太子君雩風。君雩風的誕生,承載著整個王朝的期望與矚目,他是皇上與心愛的皇后娘娘在眾人期盼中孕育的嫡子,其地位猶如那皇宮正殿的金梁玉柱,堅不可摧且不可動搖。

當今聖上與皇后娘娘的愛情故事,在這宮闈之中乃至整個京城,都被傳為佳話。當年,皇上還是意氣風發的皇子時,在一場春日宴會上,偶然瞥見了正在花叢中淺笑盈盈的皇后。彼時的皇后,出身名門世家,才情出眾,貌若天仙,一襲淡粉色的羅裙隨風輕舞,宛如仙子下凡。皇上瞬間被她的美貌與氣質所吸引,自此情絲深種。而皇后亦對這位心懷天下、才情卓越的皇子暗生情愫。

在歷經重重波折與考驗後,二人終於攜手步入婚姻殿堂。成婚之後,他們的感情愈發深厚,如膠似漆。皇上對皇后呵護備至,無論朝政多麼繁忙,都會抽出時間陪伴皇后,或在御花園中漫步賞花,或於亭臺樓閣間對弈品茗;皇后也溫柔賢淑,盡心盡力地輔佐皇上處理後宮事務,將後宮打理得井井有條,讓皇上無後顧之憂。

在這樣恩愛的氛圍中,太子君雩風呱呱墜地。他的誕生,給整個皇宮帶來了無盡的喜悅與歡慶。皇上親自為他取名雩風,寓意著他將來能夠飽讀詩書,學識淵博如墨海深淵,心懷天下,有君子之德,能擔當起守護江山社稷的重任。

君雩風自幼便展現出非凡的天賦與聰慧。年僅三歲時,他便能在眾多皇子皇孫中脫穎而出,識字背詩,對答如流。一次,皇上在御書房考校諸位皇子對《論語》的理解,當問到君雩風時,他稚嫩的聲音清脆響亮:“子曰:‘學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’此乃勸人好學、樂交善友、修身養性之理。”皇上聽後,龍顏大悅,當即賞賜了許多珍貴的文房四寶。

隨著年齡的增長,君雩風越發勤奮刻苦。他每日清晨便起身,在太子太傅的教導下研習經史子集、治國理政之道。無論是烈日炎炎的夏日,還是寒風凜冽的冬日,他都從未有過懈怠。

一日,君雩風正在書房誦讀《資治通鑑》,皇上微服前來探望。看到兒子專注認真的模樣,皇上心中甚是欣慰。

“雩風,今日讀此史書,可有何感悟?”皇上輕聲問道。

君雩風起身行禮後,恭敬地回答:“父皇,兒臣以為,歷史猶如一面鏡子,可鑑興衰得失。昔日唐太宗李世民曾言:‘以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。’兒臣讀史,便是要從歷代帝王的治國之策與興衰成敗中汲取經驗教訓,日後方能做一位賢明之君,保我朝江山永固,百姓安居樂業。”

皇上滿意地點點頭,說道:“吾兒能有此等見解,實屬不易。不過,治理國家並非僅靠書本知識,還需洞察人心,明辨是非,懂得權衡利弊。你日後要多參與朝政之事,積累經驗,切不可紙上談兵。”

“兒臣謹遵父皇教誨。”君雩風謙卑地應道。

除了在學業上的勤勉,君雩風在武藝方面也毫不遜色。他師從宮中武藝高強的侍衛統領,每日都會在練武場上刻苦練習騎射、劍術等武藝。

一次,在皇家狩獵場上,君雩風一身勁裝,英姿颯爽地騎在馬背上,追逐著獵物。只見他彎弓搭箭,瞄準一隻飛奔的梅花鹿,利箭離弦,瞬間射中鹿的要害,梅花鹿應聲倒地。周圍的侍從們紛紛歡呼喝彩:“太子殿下好箭法!”

君雩風卻只是淡然一笑,說道:“狩獵雖為娛樂,但亦不可忘本。我等身為皇室子弟,更應練就一身過硬的本領,方能在國家需要之時,挺身而出,保家衛國。”

在宮中,君雩風不僅深受皇上的寵愛與器重,也得到了皇后娘娘的悉心照料與教導。皇后常常教導

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