晨之前剛剛解決的黎曼猜想。
“寧院士，這段時間我思考了一下，我未來準備研究的課題，是哥德巴赫猜想。”
經歷了之前的這些事情，陶轍軒也沒有必要再去刻意的避嫌了，寧晨關於黎曼猜想的證明過程，已經得到了數學界的廣泛認同，再沒有人會質疑寧晨的這套理論。
這個猜想的描述雖然十分的簡單，但直到這個猜想被提出之後的將近三百年的時間，哥德巴赫猜想也依然沒有徹底的被證明出來。
“陶教授，我們已經完成了網站版《學術星空的建立，我們也為你的賬號設定了最高的等級，可以將你發表的論文直接掛在精品論文區域。如果你有閒暇的時間的話，也可以看一看網站上面的其他論文，為這些論文進行自己的評價。”
越多的對其他學術作者的論文進行評價，就會在《學術星空的網站上面積累更高的評級，不過寧晨心中也知道，陶轍軒是肯定不會在乎這些所謂的“評級”的，陶轍軒做這件事情，更多的還是為了單純的學術本身，讓自己能夠做出更多為學術界有益的事情。
，！
寧晨看陶轍軒現在的狀態，也知道陶轍軒的確已經適應得不錯了，便決定準備讓陶轍軒開始新的工作了。
陶轍軒來到盛州之後，自然不是一直都在適應環境而已，而是已經開始準備自己的新研究了。
“嗯，這樣就最好了。陶教授，這段時間你們在盛州待得怎麼樣，是否已經適應了新的生活？”
“寧院士，我們一家人現在都已經非常適應新的生活了。你為我們的安排實在是太周到了，讓我們都覺得非常的無微不至。而且盛州確實是一個非常宜居的城市，盛州大學的學校實力和校園氛圍也都非常的出色，我們都很喜歡這個新的環境……”
陶轍軒在這之前，便已經得知了這個訊息，自己登入了網站版的《學術星空進行了一番體驗，對於這個學術論文網站感到十分的滿意。
所謂的“哥德巴赫猜想”，簡單的說，就是指任何一個大於2的偶數，都能表示被表示為兩個質數之和。
“陶教授，現在我們可以聊一些有關工作的話題了。不知道陶教授現在打算進行哪個方向的研究，如果可以的話，我也非常願意給陶教授的研究提供一些幫助。”
陶轍軒能夠有勇氣向哥德巴赫猜想發起挑戰，足以說明這一次陶轍軒是有非常十足的信心的。
只是，對於如何具體的去證明哥德巴赫猜想，連現在的寧晨也還沒有什麼特別清晰的思路，因此寧晨也談不上能給陶轍軒指點什麼。
“陶教授，對於哥德巴赫猜想，我現在的研究也比較有限，解決這個猜想的難度確實是非常巨大的。”
divcss=ntentadv陶轍軒也並沒有指望，寧晨現在就能夠給自己提供些什麼具體的思路，對於解決哥德巴赫猜想這件事情，陶轍軒是有著非常長線的計劃的。
“寧院士，以我現在的能力，肯定也是無法解決哥德巴赫猜想的，甚至距離這個能力的差距還是非常巨大的。但是我相信，如果我能夠進行大腦生物計算機的技術改造的話，或許就有可能具備這樣的能力了。”
這是陶轍軒選擇來到盛州大學的重要原因之一，而這也是寧晨之前對於陶轍軒做出來的承諾。
“好的，陶教授，這幾天我就可以給你安排體檢，根據最終的體檢情況，然後選擇合適的大腦生物計算機改造方案。相信透過我們的共同努力，一定有希望徹底解決哥德巴赫猜想的。”
雖然寧晨在系統揹包中的學科等級提升體驗卡已經全
部用完了，但只要能夠結合自己、陶轍軒、宋溪韻三個人的力量，就算不透過系統的幫助，也是完全有能力向哥德巴赫猜想發起衝擊的