今天是帖木兒加入趙家班的第五天。白天裡除了登臺外，他也跟著在後臺幫忙，收拾佈景道具等雜物。
趙家班的人，哪怕是打雜的雜工，都身手敏捷。那麼高的佈景架子，一縱身就上去了，大腿粗細的木頭立柱，一腳就能讓之到位。
這讓一旁跟著打下手的帖木兒心中倍感焦慮。覺得自己真是一點用都沒有，除了會唱首曲子，什麼忙都幫不上。又覺得這趙家班真是藏龍臥虎。
這些人的身手，放在草原上，那都是可以進金帳當黃金侍衛的，最差也是進象軍的精銳。沒想到在這趙家班裡，竟然只能打雜。
帖木兒每想到此處，對那趙班主的敬畏就越深一分。而他唯一拿得出手的那首曲子，還被班主不停地批評。不是跑調了，就是花腔太多不利傳播，要麼就是改詞了。
帖木兒雖然不明白，為什麼班主對一首曲子如此重視，但是他很怕讓班主失望。
黃昏籠罩了小小的院落，帖木兒坐在半明半暗的廊下，側耳傾聽遠處的聲音。漢人們的玩笑總讓他感到迷惑，但是他努力去理解。蒙古鐵騎一向無往不利，但是唯獨在漢人這裡，被擋住了幾十年，連大汗蒙哥都命喪釣魚城。
那忽必烈也迷戀漢人文化，重用漢人，所以他贏了蒙古大汗的爭位，最後也幾乎就要踏平了南宋。想起那個神秘莫測的趙班主，帖木兒忽然覺得如果自己想要復仇，似乎也應該向漢人學習，這趙班主就是騰格里送到他眼前的救星。
這個念頭是那麼強烈，帖木兒幾乎立刻起身，就要去後院尋那趙班主。但是轉眼間，就如一盆涼水兜頭澆下，他僵在原地，想起他現在什麼都沒有，憑什麼與那趙班主結交？
說自己才是正統的蒙古大汗的繼承人，是成吉思汗的子孫擁護的繼承者？誰信？
他連首曲子都唱不好。
帖木兒頹喪地坐回廊下。冥思苦想，想來想去，還是覺得先將趙班主交到他手上的事情做好。比如這首《天路》，他要唱得趙班主滿意才行。
趙班主曾經說過，《天路》可以分為兩個版本，一個是用來表演的高階版，他可以炫技，可以花腔，可以將調子拉得蒼鷹都追不上。另一個是用來傳唱的低配版。
現在趙班主對他的低配版很不滿意。
想到這裡，帖木兒清了清嗓子，將自己的音域壓低，開始小聲練唱：
清晨我站在繁花的江南
看到白鴿披著那霞光
像一片祥雲飛過藍天
為華夏兒女帶來吉祥
黃昏我站在雄偉的長城
看那天路來到我家鄉
五穀豐登，百業興旺
為山河大地送來安康
那是一條神奇的天路
把友誼和財富送到四方
從此山不再高路不再漫長
四海友朋歡聚一堂
今天我站在壯麗的黃河岸
看那水師威武雄壯
一條條巨龍翻江倒海
為山河迴歸送來歡暢
......
院外的陰影裡，草兒面帶微笑凝神細聽，醇厚的男中音在夜色中迴盪。彷彿將那副美好的畫卷，展現在眾人的眼前。
她的身後，三個皇帝交換著目光。草兒從來沒提過這首天路有什麼特別。他們也一直以為，這只是一首用來鼓舞士氣的曲子而已。
然而此刻再細聽那歌詞，忽然間就有了不同的感覺。
“這天路？”朱由檢輕聲問道。
“這歌我有大用，要傳唱出去。你們也要學。尤其是你，子嬰。”草兒朝秦子嬰點了點下巴，“低配版的傳唱，還是得靠你。包鐵柱的嗓子太亮了，一般人跟不上。”