術問題，有的在準備社團活動，每個人都在為自己的目標努力著。
他的心中充滿了鬥志，腳步也更加堅定。
來到系主任的辦公室門口，他能感受到自己的心跳微微加速。
他深吸一口氣，輕輕敲了敲門，裡面傳來系主任沉穩的聲音：“請進。”
陳東推開門，禮貌地說道：“主任，您好！”
“我是國際貿易系的陳東，想佔用您一點時間，和您談一件非常重要的事情。”
聲音平穩而有力，在安靜的辦公室裡迴盪。
系主任抬起頭，看著陳東，臉上帶著一絲疑惑。
微笑著說道：“哦？陳東同學，有什麼事你說吧。”
系主任坐在辦公桌後，眼神中帶著一絲審視和好奇。
陳東走到辦公桌前，把手中的材料遞了過去。
認真地說道：“主任，這是我研發的 361防毒軟體的相關資料。”
“您看，這個專案我經過了深思熟慮，也做了充分的準備工作。”
“我這次來，是希望咱們系能以放貸方的身份。”
“給我貸四萬塊，用於這個專案的進一步開發和推廣。”
他把材料整齊地放在桌子上，身體微微前傾，眼神中充滿了期待。
系主任接過材料，一開始並未去看，反而放下手中的筆。
靠在椅背上，語重心長地說道：“陳東同學啊。”
“你作為一個國際貿易系的學生，花費那麼大的精力去學習程式設計，到底還記不記得自己是哪個系的學生了？”
“國際貿易系的課程也不輕鬆，你在其他專業的事情上投入這麼多精力，會不會影響本專業的學習？”
“創業可不是一件容易的事情，需要考慮到市場、資金、技術、團隊等諸多因素。”
“你現在只是有了一個想法，就想著貸款去做。”
“萬一虧了，你拿什麼來還這些貸款？”
“這可不是一件小事，你不能這麼草率地做決定啊。”
系主任的聲音低沉而嚴肅，眼神中帶著一絲擔憂和不滿。
陳東卻鎮定地回答道：“主任，我非常清楚自己在做什麼。”
“您也知道，我的記憶力超常，這對於學習不同專業的知識有很大的優勢。”
“我兩個系的知識都很好地兼顧到了。”
“而且我已經在程式設計和防毒軟體領域，投入了大量的時間和精力，也取得了一些成果。”
“這個防毒軟體專案我已經研究很久了，我有信心把它做好。”
“而且，我相信，如果這個專案成功了，不僅能為我自己帶來收益。”
“也能為咱們學校爭光，為社會做出貢獻！”
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