真正駕駛戰機上天就只差一架戰機的距離。
飛行手冊裡的內容，就是為了飛行一架對應戰機你所需要知道的全部內容。
好在王宇之前學習過f-15c的飛行理論，f-15e雖然在一些地方有著比較大的改動，但是與前者之間依舊有許多的相似之處，他抱著飛行手冊學習起來倒也不是那麼困難。
總比從零開始強很多。
而他也在這個過程中成功的達成了一個成就，那就是把飛行手冊變成廁所讀物。
就是在上廁所的時候，順手翻翻手冊複習一下……
過了三天，飛行教官駕駛著教練機來到了沙島基地。
王宇第一時間見到了這位將在未來三個月內充當自己“老師”的教官。
這教官有一定年齡了，能看到臉上的皺紋，但是他顯然不向年齡低頭。
他的身材依舊健碩，身板仍然筆直，雙腿岔開雙手背後，站在那裡幾乎紋絲不動。
他的眼神甚至沒有絲毫渾濁。
很顯然徐教官在沒有退出空軍現役飛行員的行列時，是無比出色的存在，在退役成為教官後，同樣是一名無比出色的教官。
在見到王宇的那一刻，他那如同鷹視狼顧一般的目光就在王宇的身上掃視了一圈。
，！
有人說一名經驗豐富的飛行員，在看新人的時候，僅僅透過觀察這新人，就能透過新人的表現，判斷出後者是否擁有成為一名優秀飛行員的潛質。
王宇毫不避讓的面對著這位教官的目光。
“自我介紹一下，我姓徐，具體名字你不用知道，將會擔任接下來一段時間內你的教官。”
王宇好歹也是軍人家庭長大的，所以對於軍隊的要求並不感到陌生。
他立正，然後對著教官標準的敬了個軍禮：“徐教官好。”
教官微微點了點頭，抬起手對他回了個禮。
隨後，徐教官便開口說道：“我的任務是讓你三個月內擁有正式飛行f-15e戰鬥機的資格……所以我想先把情況問清楚，你是有飛行經歷的，對嗎？”
“報告教官，沒錯。”
“很好，我們時間緊，任務重，所以現在就開始。”
徐教官說完這番話後，就徑直轉過身往機庫的方向走去。
王宇倒也挺欣賞這種不拖拉的作風，立刻抬步跟上。
徐教官停在了機庫大門口，此時機庫的大門封閉著，看不到裡面的情況。
“在正式開始之前，我想先看看你有沒有做預習工作。”
徐教官這麼說道：“現在，請用十分鐘的時間，用你自己的話介紹一下f-15e戰機的各項特點及屬性指標，再說明一下f-15e戰機上可以搭載使用的各種武器、吊艙與其工作的基礎原理。”
徐教官所問的問題，是f-15e飛行手冊第一部分中的一些內容，即戰機的特點、資料、掛載等，如果王宇能準確的回答上來的話，那麼就代表他至少在教官到來之前是看過飛行手冊的。
王宇確實看過，前一百頁的內容已經完全包括了教官所提及的這部分東西。
他面不改色的回答道：“f-15e，又叫‘打擊鷹’，是一款全天候雙發雙座重型多功能戰鬥機，基於tf-15a試驗機開發而來，於f-15機型的基礎上，在系統、航電等方面進行了較大改進，增加了較強的對地攻擊能力，同時安裝了保形油箱，提升了……”
他的話流暢清晰，讓徐教官不由得暗暗點頭。
看來這傢伙是有提前做過準備的。
不過教官喜怒不形於色，他就這麼站在原地，靜靜地等待著王宇用自己的話簡單的講完了他所提問的內容。