初一新生三門主課老師都在熬夜打基低。語文老師:“明天我初二有節課。”數學:“我一天兩節課，都安排在了上下午。”語文:“我的意思是王老師你抽出你星期五的課跟我換一下。”數學老師:“星期五？我是隻有一節課。可那樣…唉算了。反正星期五初三有課，還是要來學校。”語文老師:“那就是同意了？”數學老師:“嗯，但是你星期二的課要和我換！”不是真的想換課，而是你麻煩我，我也要麻煩回來。鬼知道你是不是假裝很認真上課給同學們複習。語文老師:“沒問題。”三門主打課老師趕緊的給新生打基礎。英語老師完全不一樣她秉承著一日之計在於晨的理念，她直接把早上的早自習霸成英語的課。從來都是行動派的英語老師。開車著，已經進入校園。趴在教室的柒夢聽著校門口傳來留紅紅的汽車喇叭聲。滴_滴滴_校保安開門:“也，留老師來這麼早哇。”隔車裡的留老師根本都沒聽到保安說話。只是耐心的等著保安把鎖開啟。留老師把車停好，下車後她直接去了食堂。柒夢趴著欄杆看來還不急於占課。雪吟:“這是肯定要佔課的。你不用看了。”她也希望留老師不要佔課。柒夢:“難道我們就沒有反抗的餘地麼。”雪吟:“比方說告訴校長？”留老師跟學生也鬥打了十幾來年什麼樣的學生她沒見過？必要時一定要採取強制措施的。這種事情告訴校長也無濟於事，每每校長都是假裝聽得很認真，其實腦海啥字沒進一個。這種教育美德，還願意加班的好老師。校長肯定首選老師。柒夢:“先觀察她吧，她如果是為了折磨我們，就去上報。”雪吟達成共識:“好的。我也贊成。”柒夢神經緊張最近學習太緊湊了，語文，數學，接踵而來她都要懷疑是不是三個人聯合起來整她們了。數學方程都還沒解，上次讓重做的作文也還沒寫，練習冊也空了好幾頁。留老師分析:“原來如此。”本來可以耍耍噠噠完成作業的自習課，被佔來上課怎麼會心情好嘛？還打亂了作息計劃。留老師:一天三節自習我就佔一節。好了其他不用說了吧，美術，音樂，體育的哪節課是要你們認真上課了的？還不是用來玩了。柒夢哭泣:政治，書法，生物，地理，歷史還不是都有作業。留老師進入食堂教師區。食堂大媽看見有老師來就把包子饅頭雞蛋稀飯端出來。留老師拿著碗筷自己盛。媽的起這麼早自己飯都沒吃上，哪個老師不是早上八點才上班？她六點半就起床過來。還不是為了給學生打好基礎。一日之計在於晨。柒夢迴教室座位。書生班長:“你剛剛出教室幹嘛？”“看留老師，誰讓你出教室的。”柒夢:“第一次，不知道。”書生班長:“那打上課玲了嗎？”柒夢:“沒。”學校濃霧正在褪去，周邊逐漸清晰。從食堂出來的留老師剛好挨著上課打玲聲的點。叮鈴叮鈴_上課了，同學們，請迅速回到教室。留老師剛吃完正愁不消化。她去開啟辦公室，拿著書本就往教室方向走去。柒夢寫著作業，留老師進來本能的想喊他出去。留老師先發制人，她先進把大家都誇獎一番:“哎，我們二班的學生都好聽話，個個都乖都在自己的座位上。認真寫作業的樣子真好看。我師非常喜歡。”無一例外糖衣炮彈是真的忒管用了些。柒夢眼神著迷笑眯眯緩和了些。留老師摸索到教室最後的那道門上迅速關上鎖上扣。嘭的輕微門撞擊聲嚇得柒夢反覆觀看留老師。柒夢:你要幹嘛？留老師走上前:“上課了。”不放心，把前面的門也關上。柒夢:真的是多此一舉吧，我們又不敢走。整個教室處於封閉狀態留老師才安心占課。留老師認真:“把你們手中的作業都停下，把英語書拿出來。”柒夢停住作業，好吧，人家都發號施令了，不行動不好。翻開最後的單詞部分，第一大分段，第二節。緊張認真的教育氣氛，大傢伙都在認真聽留老師的占課。第二天，對於留老師的冒昧占課同學們已經開始接納。柒夢還是會嘟嘟嘴。昨天加緊寫的英語作業擺在桌子上，這留老師好