而且蘇煬雙耳之中沒有任何微型耳機存在的痕跡，以現代科技也做不到能塞進三歲小孩耳孔的微型耳機。
“這小子的數學天賦已經超越了歷史上的所有人。”
陳鳳全注視著蘇煬在心中判定道。
當他目光再次落在試卷上時，他的數學世界觀再次被蘇煬打破。
只見蘇煬沒有用草稿直接在試卷上寫出了自己的答案，而且過程簡潔明瞭，沒有任何冗餘和短缺。
這種凌厲的解題方法他自認都做不到。
“現在的小孩真是妖孽的嚇人，不行，我今天必須把他拿下以後就能蹭他的光在歷史留名了。”
陳鳳全打好算盤，已經在腦海中幻想未來後人讀起蘇煬的簡介時都能讀到這位天才的第一位導師是自己的美好畫面。
“陳老前輩，我做完了。”
蘇煬冷漠的彙報道。
陳鳳全瞬間回過神來，答案他甚至懶得再看一眼，原本刻薄的表情驟然間變得慈善。
“煬寶，你做得很好，眾所周知我是個惜才的人，你這麼好的天賦沒有一個引路人可惜了，怎麼樣？有沒有興趣當我的學生。”
蘇煬嘴角冷冷一笑，“陳老前輩，你見過數學考80分的人做考一百分的人的老師的嗎？”
“你什麼意思？”
陳鳳全臉色一下子陰沉下來。
“你不過是個天賦不錯的三歲小兒，現在的你沒有任何頭銜，而我是夏大的教授，不知道為大夏創造了多少經濟價值，如果不是因為留學的一些原因憑我的能力被評為院士綽綽有餘，你覺得我不配當你的老師是嗎？”
若是不是在鏡頭前，陳鳳全說話還能再囂張一點。
在他眼裡蘇煬的數學成績再好也只是個做題家，沒有把數學應用在科技領域一切變現都是徒勞。
“呵，那你能教我什麼？”蘇煬沒有和他辯論而是反丟擲一個實際的問題。
這個看似簡單的問題卻把陳鳳全給問住了。
從蘇煬在十幾分鍾內做完他的期末試卷開始他就知道蘇煬的數學競賽成績大機率靠的是他自己。
而唐僧院的數學競賽已經囊括了現代數學的所有知識，能做出來並且在全世界範圍內拿到第一的人無疑把現代數學運用的爐火純青出神入化，如果沒有新的突破和發現確實已經沒有可以教的地方了。
在停頓了十幾秒後，陳鳳全為了不在全國群眾面前出醜決定搬出自己的殺手鐧。
公式他驗證的已經差不多，雖然還是有模稜兩可說不清的地方，但他覺得眼前正是個不錯的發表機會。
他深吸一口氣，嚴肅的回答道：“我能教你解決哥德巴赫猜想！”
：()三歲小孩爺，文體全能合理吧？