“每一隻實驗用小白鼠都是學校的寶貴財產，所以鼠房一直有監控。”
她走上講臺，從桌洞裡掏出不知何時放在裡面的電腦，插上u盤後，她開啟投影儀，公放起一段錄影。
是從前一天下午起到我出事那時的監控影片。
影片沒有錄音功能，但畫面好在高畫質，甚至可以放大看見手上的每一個細節。原本蜷縮在輪椅裡的四號忽然不自在的動了動，我沒有側頭去看，卻能感受到有明顯的視線從他那個方位掃過。
影片上，四號正按照老師的指示給每一位小白鼠給藥注射，完成後他放回工具，徑直離開監控範圍。
畫面上顯示，一個黑色丸體遺留在桌面，沒有收回櫃子。
很快，一隻小白鼠從隔間鑽出，恰好落到桌上，它窸窸窣窣，咬下半個丸體。不出半小時，它開始到處亂竄，直到落在地上一動不動。
而後，陸續有小白鼠從未關緊的隔間中鑽出，吃掉丸體或啃食同伴屍體，直至次日凌晨，四號再度出現在鏡頭裡，只見他好似慌張，帶上防護用具一個個移回原處，又快速清理乾淨周圍，終於在老師進來檢查之前偽造好現場。
之後就是我獨自進入鼠房，提著用來轉移小白鼠的鼠籠底部掉落，被不知為何發瘋的小白鼠群起攻之，我一邊盡力躲避一邊朝大門移動，最後暈倒在畫面邊緣，直到被七號他們找到。
老鼠是自己死的。
所有人都陷入沉默。
包括七號和九號。
“我不是故意的，我，我真不知道……”四號努力挪動身體，但多處骨折的他根本無法做出大的動作，“我真的只是忘了，我沒想害死她。”
“你沒跟我們說過，”九號看上去更疲憊了，“我一直以為你在焦慮序號和強制任務。”
“我就是因為那個！”他忽然大聲道，“而且要是八號跟她一起去不就沒事了嗎，兩個人一定可以開啟門跑出去，三號也不會因為失血和傷口感染變成現在這樣！
而且，而且我不是已經受到懲罰了嗎，從樓梯上跌下來多處骨折，還被送往醫院又送回來，這是報應，是我的報應！”
他情緒崩潰，七號卻沒如往常一般出言安慰。她眼神陌生地看著四號，彷彿第一次認識他。
“所以八號你那天為什麼沒去？”十號轉過眼不想再看，飛速轉移話題道，“不要用那天的藉口，你很清楚那是假的。”
八號張張嘴，他轉過頭，十一號鎮定自若地與他對視，而他臨時的兄弟十二號則轉過頭，不敢看他。
“我聽十二號說，有人想要驗證規則。”他聲音很輕，彷彿靈魂都不在體內，“一號的死尚有理由，二號實屬莫名其妙，所以想要知道觸發機制是什麼。
按照順序，下一個面臨死亡關卡的會是三號，與其等待未知的災難，不如製造可控的困境，說不定可以藉此避過死亡關卡。
我同意了。”
“所以你故意把學生卡落在教室，藉口回去找，讓三號一個人先去鼠房。”十號修改了曾經八號的發言，事情瞬間變得合理，“三號知道嗎？”
“她不知道。”
“所以你是故意的。”
“是的，但我……”
他想要辯解，又看見左前方面色蒼白的我，和陷入自我情緒的四號，沒能把話說出口。
“你沒想害死她，反而想救她。”
十號身體前傾，額頭高高抬起，俯視位於正前方的八號。
她開口，如同審判。
“但你沒有回去。
你任由她獨自躺在地上，面對一群又一群發瘋白鼠的攻擊。
你說你想救她。”
八，在十五個數字正中。