紀南負責排兵佈陣，鍛鍊村民。
小娃娃們就跟著趙晚成學習識字。
第二天一早趙晚成看著一堆泥蘿蔔頭就感覺被阿爺忽悠了，這馬匪來了和學習識字有什麼關係，昨天情緒上頭就應了。
薑還是老的辣！
部落裡的人很窮，但是也很淳樸，知道學習別人的東西要送拜師禮的。
趙晚成臉都笑僵了，把收的魚乾，肉乾，木頭，牛糞，野菜，草鞋，草蓆，土······一個個仔細的分類放別好。
大人們也都沒有去幹活，幫忙給兩位先生起房子。
人手太多了，順便給馬棚也弄弄了。
趙晚成沒想到，自己真的有一天還能對著眾人講課，還是教這些穿著又髒又破的分不清男女的孩子。
他看著一個個亮亮的眼睛，學問本來就應不分男女。
“子曰，君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉····。”
學生們跟著讀：“子曰·········好學也。”
“這句話的意思是君子吃飯不要求飽足，居住不要求安樂；做事勤奮敏捷，說話謹慎小心；主動接近有道德有學問的人去匡正自己，這樣的人可謂是好學了。”
學生們一臉懵圈，君子是什麼他們不知道，可是他們想吃飽。
趙晚成覺得自己的學生們，很適配這句話，吃不好穿不暖都那麼認真好學。
元九倒是聽懂了，不過她覺得自己是個女子，還是要追求吃飽第一。
趙晚成一遍又一遍的給大家讀，學生們一個個搖頭晃腦的跟著讀。
正在幹活的大人聽著讀書聲，手裡的動作放慢了偷偷的跟著學，聲音不大卻沉穩。
整個部落裡傳出了郎朗的讀書聲。
小孩在讀，大人在讀，聲聲悅耳。
尤其元九作為老學員更是起了帶頭學習的作用，一聲比一聲大。
“恭喜宿主，成為德高望重的皇后帶領部落的孩子學習識字，獎勵你一把弓箭。”
部落裡朗朗書聲，紀南終於給小七做好了一把自己不太滿意的弓。
弓很難做，弓弦更難做，沒有合適的材料紀南這把弓有些普通，紀南有些送不出手。
今天下午是紀先生上課了，紀南的第一課是教這些娃娃們跑步，不僅是孩子，只要手上沒有活的都來了，有因為崇拜有因為好奇。
紀先生現在是部落裡孩子最崇拜的人了，一個個期待的大眼睛看著紀南。
“圍著這個廣場跑十圈。”廣場並不是特別大，但是紀南先要摸清這些孩子們的底細。
“現在圍著部落跑十圈。”紀南覺得自己還好有先見之明，昨天天黑已經把部落一圈給摸透了，確定不會有一個石頭和不明糞便物。
這草原的人真的兇猛，小孩子跑這十圈像玩的一樣，當然除了被元九扛著的元一。
那氣喘吁吁的樣子，讓他想起了自己的另一弟子，太子承，算了，不提也罷。
正在跑的部落裡的人一個個內心驚歎，元九也覺得先生超級厲害，她自己閉上眼睛走是能走，可是不敢跑，害怕突然腳下突然出現什麼東西，先生就很厲害他跑著跑著還能來個空中旋轉。
紀南：為什麼為什麼有些地方竟然有坑！
今天大家都訓練的很累，沒有大人打小孩的聲音，小孩子們早早就睡了。
是夜，繁星滿天。
紀南的弓箭送給了小胖子元一，元一很開心，因為他早早就看見九兒姐姐的弓箭揹著很酷。
紀先生就送給了他一把，他很感動。
紀南：大可不必！
紀南試了小九的那把弓箭，哼上好弓箭，不用