邊去。
以此來敲打那些尸位素餐者。
而其中還有進取之心的貴族，自然會改變態度。
他們也會知道一點：公子雖然年紀不大，但是卻也不是那麼好糊弄的。
他們渾水摸魚，公子其實一清二楚。
至於那些完全沒有進取之心，只想混日子的。
徹底扔到一邊去，不給他們晉升的機會
做到能者上，平者讓，庸者下。
這樣的教育部，便已經算是走上正軌了。
只要時間長一些，比如過個十幾年。
足夠多的新生代取代這些不思進取的官員
這些問題，也就不是問題了。
——
聽到老師的讚揚，嬴榮祿卻搖了搖頭：
“弟子發現了問題，但是卻無法真正解決。”
“哪裡算得上是優秀”
“仍然有許多官員得過且過。”
“老師的仙術府，就沒有這樣不思進取的人。”
李意聽後嘴角浮現一抹笑容：
“榮祿你啊，你這是把目標定的太高了。”
“仙術府之所以會如此，那是因為仙術府本身的就夠高。”
“仙術府的核心，乃是由墨家和那批方士組成的。”
“他們本身就對仙術有著極大的追求。”
“自然不會出現教育部的那些問題。”
嬴榮祿卻搖了搖頭：
“可是仙術府，明明也有一些父皇從別處調遣來的官員。”
“他們來到老師這裡，同樣也盡職盡責。”
李意聞言笑了笑，沒有再說什麼。
而是看向嬴榮祿，問道：
“榮祿，既然你之前就意識到教育部的這些問題了。”
“為什麼從來沒有來請教老師呢？”
嬴榮祿聽後抿了抿嘴唇，神情頗為的認真：
“弟子一開始其實是打算請教老師的。”
“但是卻又想到如果弟子連這些事，都無法處理好的話。”
“那麼日後，無疑會有愧老師的期望。”
“所以弟子必需要靠自己，想出解決之法。”
“不能事事都依賴老師。”
“而且阿姊也是這樣認為的。”
“所以榮祿才會一直在自行思索，不曾主動請教老師。”
李意聽後心中感慨更深：
榮祿確實長大了雖然平日裡還是頗有些孩子氣的感覺。
但是在很多時候，卻又能夠有著屬於他自己的想法和堅持。
略微感慨之後，李意笑著道：
“這麼說榮祿你已經想到解決之策了？”
：()考公上岸了？上的大秦的岸！