回頭朝他看來，微笑點頭，應是進門時瞧見他，因為?有師長在不便言語招呼。
時辰到，一聲醒木，講堂內頓時靜如古墓，有學長髮?放考題。
第一題出自?《孟子》“百工之事固不可耕且為?也。”
看到這考題，俞慎思相信排雲書院比院試難考是真的?，難度相比院試直接翻倍。
這段話意思是各種工匠，本來就不能夠一邊耕田種地一邊又做其他的?事情。
出自?陳相之口，卻恰恰不是他的?主張，而是孟子主張。這也算一個小小的?陷阱。
陳相主張國君聖賢要和老百姓一樣耕織，而孟子主張君主官僚，尋常百姓，各行其是，也就是社會分工。這是符合統治階級思想，也符合社會發?展的?規律。
朱熹也批“治天下者，豈必耕且為?哉？”
文章乃是代?聖賢立言，俞慎思沉思片刻，心中有了成算，稍作?斟酌，便在稿紙上落筆。
第二題是五經題，出自?《尚書》“達於?上下，敬哉有土。”旨在論為?政，考題也是深於?院試。
本以為?第三題會和院試第一場一樣是試帖詩，卻未想竟是寫判語。
大盛的?童試是不考詔誥表判之類，這是鄉試第二場或者第三場的?考題型別。
這題已經不是偏不偏了，完全屬於?超綱。
題目放出來，就聽到講堂內考生?低低唏噓聲，顯然?大部分平日內都沒有去學習，且沒有聽說會出此種考題，沒有提前準備。
既然?是超出童試範圍，這題就算附加題，答得好加分，答不出亦不減分。
故意出超綱題，俞慎思有點摸不清書院的?意思。
是想考察秀才們為?鄉試是否有提前做了準備？還是想了解考生?情況，家中是否有舉人以上功名或者為?官者？抑或其他？
他也沒有心思去琢磨這個，先答題。
此處，俞慎思不得不感謝李幀，去年北上入京，李幀讓他看了不少刑律之書，也給他佈置相應的?功課，這對他來說已經不陌生?。
雖然?是超綱題，題目尚算簡單。大致是，一人醉酒後被朋友欺騙說麻袋裡是瘋狗，令其亂棍打死遊戲，實則是啞巴頑童。
此型別的?題目他在一些案集中看過，依據大盛律故意殺人者死罪，然?此人醉酒後被欺哄且未聞孩童呼救聲，以為?是瘋狗而杖斃，不算故意殺人。然?亦算無意殺人，亦有罪，處杖刑。
朋友慫恿他人殺人，按照故意殺人罪論。
他依判語格式，按照大盛律寫下判語。
三題在稿紙上答完，他又通讀斟酌兩?遍，才將答案仔細謄抄考卷上。
將考卷和號牌交到監考的?講師手中。
講師檢查考卷時，目光在姓名處略作?停留，然?後目光直接移到最?後一題，粗略看了一眼，微微頷首將考卷放下。
“可。”講師道?了句。
考卷沒有問題的?意思。俞慎思施一禮，提著書箱離開講堂。
在講堂前大樹下的?石凳上坐下來，感覺有些餓。不知道?是不是真的?因為?長身?體緣故，總是容易餓。他從書箱裡取出一包果乾，一邊吃一邊等高?昉。
須臾蕭臻也交卷出來，朝樹下走來，笑容燦爛，看來考得不錯。
“俞公子是等朋友？”
“同窗。”他將手中果乾布包朝前遞了遞，“蕭公子若不嫌棄，可以嘗一嘗，味道?不錯。”
“多?謝。”蕭臻捏了一顆梅子，輕輕嚼了幾下，很認真地品味，“味道?的?確不錯，酸而不澀，甘而不膩。”
“既合口便多?吃些。”
這時又見一位少年書生