官府新增了一個特殊的部門，專門負責統計積分。
在這場災禍中損失了房屋的住戶，會根據房契地契來登記一定的積分。除此之外， 如果有家人對大啟做出貢獻的人也會加積分……
總之，加積分的方式很多。
許多家庭都開始琢磨要怎麼樣增加積分， 獲得房屋。
除此之外，修繕房屋需要工人。 去做工的工人也可以選擇要糧食，要銀錢，又或者是積分。
工人們都根據自家的情況，選擇自己需要的報酬。
但季雲霜所設計的房屋，是這個時代的人從來沒有見過的，就算是瓊都最頂尖的匠人，也不知道這房屋應該怎麼修建。
早在畫圖紙的時候，季雲霜便想好了。 要開設學校，讓這個時代的人學習新的知識。
但除了她，這世界上沒人懂她那個時代的知識。
而她，又沒有時間對其一一進行指點。
她琢磨了一番後，想出了一個辦法。
那就是學現代， 採用錄影片， 網路教學的方式。
是以，她到圖書館，找了各方面的音訊影片軟體出來， 挑了一些合適的出來。
又挑了一個大的電腦顯示屏， 將其移出了空間。
她將電腦顯示屏安裝在了集賢書院。
集賢書院是瓊都最好的書院，是以前瓊都的達官顯貴，貴族子弟讀書的地方。
集賢書院不光佔地面積廣， 裡面的房屋也都十分寬敞。 在這次的災禍中，損壞的也並不嚴重。
是以，季雲霜打算將此處設為特殊教學的地點。
她利用發電機發電，帶動電腦， 然後再將u 盤插入電腦， 螢幕便能正常播放教學內容。
為了讓他們能聽懂裡面的內容，季雲霜還單獨錄了個影片，對一些他們可能聽不懂的內容做了講解。
等一切安排好後，她便讓工部的所有官員，帶著匠人去集賢書院上網課。
眾人本來覺得他們見過仙君殺怪物， 已經是見過世面的了。不會再動不動就大驚小怪了。
但看到的集賢院特殊講課先生後，所有人再次瞪大了眼，露出震驚的眼神。
那是什麼東西？
裡面的人居然能說話？
陛下明明就站在他們面前的嘛？怎麼又到裡面去了？
見所有人都露出震驚的表情，季雲霜點了暫停鍵，道：“這是我提前錄製好的課程，你們先聽， 聽不懂的用筆記下來。 我會抽空解答你們心中的疑問。”
大家不知道什麼是錄製，但猜測是什麼仙法。
眾人都紛紛點頭應是。
季雲霜又道：“桌子上有紙和筆，這些紙和筆比你們平常用的要小一些。 這主要是為了方便你們記錄所用。 剛開始的時候可能不習慣，不過多用一用，應該就習慣了。”
眾人剛才都被那螢幕裡的人吸引了注意力，沒注意到其他。這會兒聽了季雲霜的話，大家才反應過來，桌子上還有他們從來沒有見過的筆和本子。
看著那從未見過的筆和本子，大家都露出了好奇的神色。
季雲霜站在講臺上，簡單地給他們示範了一下筆和本子的使用方法。
然後又道：“課程剛開始你們可能有些聽不懂，聽不懂也不用太著急， 每天的課程，後面都會多播放幾遍。後面覺得沒看聽懂的，可以上報，會再安排時間前來學習。 ”
說完，季雲霜才點了繼續播放。
如今大啟剛建立，她要處理的事情很多，自沒時間在這多耽擱。
是以， 網課正常播放後，她便離開，去處理別的國事了。
而留在集賢院上課的一眾人，卻覺