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“各位同學們，家長們，感謝你們在繁忙的日程中抽暇出席六年三班的小學畢業班會。”弗里曼老師攤開筆記念出這段臺詞時，語氣和講數學課沒什麼區別，“六年的時光一瞬即逝，各位三班的孩子們，很遺憾，你們快樂的童年時光即將結束，但你們也很幸運，最美好的青春時光即將來臨……”
趙先生和其他家屬一起，站在教室的最後方。
他的身後畫著“勞動最光榮”的黑板報，右下角的“編輯人”一欄，寫著“趙子星”三個字。
按理來講，現在應該得換成“六一兒童節”的版式了。
周遭不乏關注他的目光，其他家長們下意識地迴避接觸對方，也未作過多言語。然而，在較遠的一隅，細碎的議論聲悄然傳入他的耳中。
“那邊的年輕人，應該就是趙子星家的……”
“是哥哥吧，聽說他們父母一直在外地，趙子星好像一直是由他哥哥照顧起來的。”
“哎，造孽啊。”
“可不是嗎，趙子星失蹤了快兩個月，他父母拼了命的尋找，結果卻一無所獲。”
“可我聽說他失蹤時，這位哥哥不就在旁邊嗎？”
“是啊，但他後面跟父母說，趙子星是他眼睜睜看著突然消失在面前的。”
“真的假的……”
“你別說，前段時間在隔壁城鎮裡，好像有一整個班的人都突然失蹤了，包括老師在內。”
“這、這怎麼可能？”
趙先生面色無比憔悴，眼神帶著點空茫。他看著小星曾經坐過的位置，那裡彷彿被挖了一個缺口，最後由另外的同學填了上去。
彷彿這樣，就可以將他存在過的證明給抹消掉。
[“哥，媽媽給我寄回來了牛肉乾，我分你一半吃啊！”
“哥，你的麵條煮的軟趴趴的，要不還是我來吧。”
“這題我不會，不會就是不會！”
“……虛數什麼的誰懂啊，我才小學五年級誒！”]
心臟一陣一陣的發疼，過往的一切就像一場無聲的黑白電影，只要一停下雜亂紛擾的思緒，就會不停在腦海中翻頁。
……
那是他們第一次去遊樂園。
玩過了旋轉木馬後，小星提出想要吃一次冰激凌。
“冰激凌吃多了會拉肚子。”
“哥，我就吃一次，一次好不好！”
無奈之下，他只能跑去冰激凌攤。巧克力和香草的氣味微微飄散，讓遊樂園的氣氛變得更加活潑。
他抱著兩個冰激凌往回走，看見小星對他興奮地招了招手。
腳步稍微加快了一些，看著家人的臉龐，無數疲憊都隨著氣球飄上了天空——
於是，小星消失了。
手裡的冰激凌摔在了地上。
趙先生茫然看著講臺，那位兢兢業業的數學外教依舊用平和的嗓音，向其他小學員表示祝賀，可他卻覺得自己正沉溺在一場永遠醒不來的夢境之中。
恍惚著，他好像又一次回到了高中課堂上。
……
“現在，我們來引入一個新概念——虛數。”和弗里曼差不多氣質的高中數學老師，將“i”這個字母寫在了黑板上，“大家都知道負數無法開平方，所有非零實數的平方都是正的。但在漫長的研究過程中，不少數學家發現，若不解決負數開方這個問題，很多公式就無法得到證明，於是，‘虛數’的概念應運而生。”
聽到這裡，他舉起了手：“老師，我還是不太明白。如果只為了計算方便，就強行引入沒有實際意義的‘虛數’，那透過這種方式得出的數學結論，難道不是一種Ex Falso quodlibe