而那雙眼睛，原本一直在注視著外面的藍天白雲。
直到主教闖≈x38c9;了那雙眼睛裡面。
主教儘量維持住了自己的表情。
“這位同學，上課時間還是要認真聽講吧？”
年級主任連忙走過來，他看了一眼，發現那人是誰後，原本應該要呵斥的語氣頓時收了回去。
“啊，是你啊，怎麼了？”
那語氣溫柔的不像是在對一個上課開小差的學生說話。
校長奇怪了。
這可是有人來視察，難道班主任沒有耳提面命的告訴這群學生，不管往日有多調皮，今天都要給他好好的演一下嗎？
校長當然知道，這個年紀的學生，調皮一點也正常。
而且，除了那幾個學習好的，大部分的學生成績都普普通通。
能不能考上好的大學都還不知道。
大部分估計都只能上個二本或者大專。
也有許多學生，因為成績與家庭的雙重原因，不打算繼續上大學。
等高考結束後，就去找個工作上班。
而高中畢業的學生，又能找到什麼好工作呢？
能闖出頭來的人終究是極少數。
大部分人都會進工廠打工。
或者進≈x38c9;各行各業，拿一個月兩三千塊錢的工資。
就這麼普普通通的過一輩子。
這就是普通人的生活。
但是。
今天可謂是能夠改變他們命運的一生。
盛總這個大老闆，來這裡投資建廠，還打算資助貧困的學生上大學。
不管他的目的是什麼，只要他能夠資助這些學生上大學，能讓那些想要上學的學生能繼續讀書。
或許他們讀完大學後，出來還是一樣找不到工作，也或許，他們經歷了大學生活後，開闊了視野，從此改變了他們的一生。
這種關鍵時候，怎麼能掉鏈子呢？
校長唬著一張臉：“這個學生叫什麼名字？他的班主任是誰？”
“哎丶哎哎…校長。”
年級主任搓了搓手，攔住了校長要去找麻煩的動作。
然後，年級主任看了一眼教室裡面。
外面的聲音，已經吸引了裡面原本認真的學生的注意力。
這會兒，已經看到有好幾個學生在好奇的扭頭看向他們。
講臺上的老師呵斥了幾句。
也止不住這群同學的好奇之心。
年級主任一看，連忙把校長拉到了樓梯那邊。
主教一看，簡直如蒙大赦。
連忙跟著一起離開。
總算是離開了那人的視線。
一群人遠離了教室，在樓梯間那兒站著，年級主任跟校長說話的聲音也壓低了不少。
“這個學生吧，他有點特殊，他的家長跟老師交代過，他的班主任也跟我提到過這件事。”
特殊？
關於登入使用者跨裝置儲存書架的問題, 已經修正了, 如果還是無法儲存, 請先記住書架的內容, 清除瀏覽器的okie, 再重新登陸並加入書架!
校長和主教，還有那些教徒都一陣疑惑。
當然，那些教徒還不知道他們來這兒的目的，只知道要配合主教扮演好他們目前的身份。
而主教，他是疑惑中又帶了一些恍然大悟。
看來，他要找的正主出現了。
校長氣得臉色有點發紅，這是什麼地方，還搞這些特殊形式，學校裡怎麼能出現這種事情？
“我不管他的身份有多特殊，身為學生，他的任務就是要好好