在招生辦公室的門前，楊明輕輕叩擊了幾下，隨後穩步走了進去。一位氣質儒雅的中年人，目光透過鏡片流露出好奇，他微微點頭致意，問道：“年輕人，你是來諮詢什麼的嗎?”
楊明恭敬地回應：“先生，我對即將舉行的大學入學考試很感興趣，想了解報名的具體流程。”
中年人眼中閃過一絲光芒。雖然新中國即將迎來首次高考，但由於訊息傳遞的
侷限和之前戰亂的影響，前來諮詢的人並不多。此刻，他感到楊明的出現或許能為國家帶來一位優秀的青年。
“年輕人，你之前的學歷是怎樣的?”中年人溫和地問道。
“我完成了初中的學業，”楊明坦誠地回答，“但我在家中自學了高中的知識，我對自己有信心。我渴望透過高考，為國家的發展盡一份力。”
中年人聽後，頻頻點頭，臉上流露出讚賞之情：“很好，國家正需要你這樣有志向的青年。”
他隨即取出一份表格，遞給楊明：“請你填寫這份表格，讓我們更全面地瞭解你的情況。”
不久後，楊明將填好的表格交回給中年人。後者仔細檢視後，開口道：“楊明同志，你的情況我們已經有了初步瞭解。考試將在8月15日至17日進行。但在此之前，你還需要辦理學籍和其他相關手續。”
他拿起筆，迅速起草了一份推薦信：“你拿著這封信，去四中辦理學籍登記。下個月，我們會將准考證寄送到你手中，請務必準時參加考試。”
楊明接過推薦信，心中充滿了感激。在這個時代，人們大多心懷公心，辦事效率也相當高。他深知，若是在後世，這樣的流程可能會更加繁瑣。
在四中的校長辦公室裡，校長仔細審閱了楊明的推薦信後，開口道：“楊明同志，徐先生的推薦信我已經仔細看過。從原則上講，我們可以接納你，將你的學籍掛靠在我們學校。”
然而，他眉頭微蹙，繼續道：“不過，你的情況確實比較特殊。”畢竟，一個初中畢業生想要直接參加高考，確實需要一定的勇氣和實力。但校長也明白，這背後或許隱藏著不為人知的努力和堅持。
請理解，這次的高考是全國範圍內的一次重要選拔，胡校長嚴肅地闡述道。