領者。
李政道教授1926年生於魔都，1957年與楊振寧一起因發現弱作用中宇稱不守恆而獲得諾貝爾物理學獎。
其在世界學術界影響力巨大，此次能夠擔任星港大學校長，將為星港大學吸引更多的人才。
李遠哲教授擔任輝城大學校長。
輝城大學是雲州資本投資建造的大學。
輝城大學辦學理念是：秉持 “致知窮理，匯融立人，賦能興城” 之理念。
“致知窮理” 彰顯對知識探索的執著，於文理諸科深入挖掘，理科以精研實驗探尋自然奧秘，文科以思辨研讀詮釋社會人文，培育學生嚴謹的治學態度與深度的知識領悟力。
“匯融立人”強調多元學科融合，打破專業壁壘，讓學生在文理工交叉的學術環境中博採眾長，塑造兼具科學精神與人文情懷、創新思維與實踐能力的健全人格，以包容開放之姿促進個性發展與全面成長。
“賦能興城”倡導學以致用，將大學的科研成果、人才資源與城市需求緊密對接，為城市的文化繁榮、科技革新、經濟發展注入活力源泉，憑藉大學之綜合實力推動城市全方位振興，構建大學與城市命運與共、協同發展的良好格局。
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李遠哲教授1936年生於夏國灣灣省新竹市，1986年和哈佛大學的達德利·赫希巴赫、加拿大多倫多大學的約翰-波拉尼三人共同獲得諾貝爾化學獎，因其應用交叉分子束實驗方法在反應動力學方面的研究成果而獲獎。
李遠哲教授受邀後來到海華王國考察了三次，最終才同意加盟輝城大學擔任校長。
丁肇中教授將加盟海京大學，擔任校長。
海京大學是恒生銀行投資建造的一所大學。
海京大學辦學理念是：秉持 “星聚海京，德潤菁莪，創啟未來” 之理念。
“星聚海京” 寓意著海京大學如同一個強大的引力場，吸引著來自海華王國各地乃至世界的優秀學子、傑出教師與前沿學術資源匯聚於此。
儘管海京無海，但師生們心中有星辰大海般浩瀚的理想與追求，在校園內碰撞出智慧的火花，共同構築起多元包容、充滿活力的學術星系。
“德潤菁莪” 強調學校注重品德教育，以高尚的道德規範與人文精神滋養學生成長。
“菁莪” 象徵著優秀的青年學子，學校致力於培養他們不僅擁有紮實的專業知識，更具備良好的道德品質、社會責任感與團隊協作精神，使其成為德才兼備的國之棟樑。
“創啟未來” 突出創新精神在大學教育中的核心地位。
鼓勵師生勇於突破傳統思維的束縛，在教學模式、科研探索、社會服務等方面大膽創新。
透過建立創新實踐平臺、開展跨學科合作研究等舉措，激發創新潛能，為海華王國的新興發展培育創新型人才，以科技創新驅動產業變革，以文化創新引領社會風尚，攜手開啟海華王國繁榮昌盛的未來新篇章。
丁肇中教授1936年生於美國密歇根州安阿伯城，祖籍山東日照，1976年被授予諾貝爾物理獎，其和伯頓·里克特共同在發現新的重基本粒子方面有開創性工作，發現了j粒子。
此次能夠將其邀請到海華王國擔任海京大學的校長，葉雲州可費了不小的功夫。
當然，到目前為止，葉家投資建設的這14所大學還有6所還沒有找到校長。
海華王國的底蘊還是太差了，除了華人科學家之外，那些老外科學家還是對來海華任教或者做科研不太感興趣。
不過，有了這幾個諾獎科學家的加盟，讓整個世界的科學界都開始關注海華。
：()重生2003：智霸科技界