其實，林松的行為並不難理解。
畢竟——人類按照寶可夢學分類，也是寶可夢的一種。
而且，不論是從哪裡分析，人類如果願意學習，完全可以學會許多寶可夢的招式。
那麼換個思考的方向，人類可以做訓練家，寶可夢為什麼不能做訓練家了？雖然人類把能捕捉人類的精靈球全都藏了起來銷燬，但是根據種種古代的證據來看，精靈球在古代也是能夠捕捉人類的。
那麼綜上所述，寶可夢做訓練家怎麼了？寶可夢和人類都是生活在這個世界上的生物，雖然有時候需要遵守一些自然法則，弱肉強食，進行較為殘酷的生存競賽，但是……
本質上，大家都是平等的生命，所以大家在食用寶可夢的時候總是抱著感恩之心。
而且，既然大家都有智慧，那麼都當訓練家又有何不可？
只不過，千百年來協作的習慣，讓寶可夢們給那個習慣於作為寶可夢，而人類則是做訓練家做習慣了。
也正因如此，現在不就是改變的時候嗎？讓寶可夢也能一起成為真正的“訓練家”？
當然，這也就是林松想想的，這玩意太激進了，真要提出來反派老大有林松的一席之地——然而林松什麼都不想管，只想摸摸魚，擺擺爛，出現問題衝上前，給這個安穩的世界增添更多的溫暖。除此之外就沒別的想法了。
不過說起反派老大啊——林松倒確實是有這麼一個想法。
比如給自己創立一個名為平等隊的組織，致力於讓這個世界的一切生物平等——雖然大機率是不可能的。
然後，自己和自己的寶可夢共同戰鬥，共同面對來犯之敵，如果有個戴帽子的少年少女來阻止自己，就開始給他上課！
上課的內容都想好了：
————
想象中
那戴帽子的少年帶著自己的寶可夢一路揍到林松的房間裡，而林松只是冷冷的看著他，緩緩開口：“吶，少年，你是為了什麼而戰鬥的？“
隨後，林松不管阻止自己的人回答與否，都立馬用下面一大段上課內容堵住他的嘴，防止嘴遁：”那麼我問你，你認為這個世界存在真實嗎？
由虛偽所塗抹出的笑容。
由欺騙所構築出的城市。
由謊言所塑造出的羈絆。
這個世界從上到下佈滿了欺騙。這裡真的存在真實嗎？“
等著少年愣神，林松繼續趁熱打鐵，和小葉，和鯊鯊一起用各種帶著逼格的樣子走下自己的王座：”寶可夢的和我們的關係令人愉悅，但是，卻只有我們作為訓練家，指揮著他們去戰鬥，難道你們不認為這很奇怪！
你們既然相信著與寶可夢之間的羈絆，那麼就像我們一樣，讓寶可夢指揮人類來對戰，將寶可夢對戰變成由寶可夢指揮的超級格鬥大賽又有何妨！你們既然想讓寶可夢和人類之間的羈絆徹底昇華，那麼讓我們和寶可夢們徹徹底底的平等又如何！
你自己也意識到了，人類與寶可夢沒有什麼不同，大家都有充足的智慧，只不過寶可夢們沒能和我們一樣建立文明而已。然而既使知道了真相，為什麼還要放任寶可夢繼續戰鬥，讓他們和我們之間產生一些奇妙的地位隔閡？為什麼那些博士們就沒有一個為寶可夢們發聲共鳴？
原因很簡單，就是因為你們的長者、冠軍、博士，所有人都是軟弱無能之輩！所謂平等，只有在人類放棄自己身為萬物尊長的思想時才能徹底實現！人類自古以來就會在與寶可夢的共存中提升自己，透過對戰變得更強，透過交流建立羈絆，這一切都是阿爾宙斯所定下的規矩。也就是說，讓寶可夢，也就是我們的夥伴與我們成為這種畸形關係的，正是那位神奧大尊，阿爾宙斯！
一切，只