臺當司儀，是小事。
可是對於大部分高三畢業的學生來說，自己登臺，怕是大部分人做不到。
即便能做到，也有好多都是趕鴨子上架，緊張到不行。
沈校長越來越看好李夏這個孩子！
他腦中靈光一閃，跟李夏說道：
“李夏，你看我給你當司儀怎麼樣？”
“哦？怎麼講？”
“這種場合，由司儀做引薦，效果能好一些。”
李夏想了想，覺得難得沈校長有這份心。
“行。有您能給我作開場，那簡直是求之不得，謝謝沈校長。”
沈校長平時發言次數無數。
這種50桌的場面對他來講那都是小場合，平時在學校裡都是當著成千上萬的學生，以及學生家長面前去講話。
所以對於他來說，拿起麥克風上臺開場，簡直就是手拿把掐。
他上臺根本都沒有做任何準備，開口就來！
此時臺下亂哄哄的，大家都在熱烈交談。
沈校長氣場全開！
“尊敬的省教育廳馮廳長，尊敬的省住建廳楊廳長，親愛的各位來賓，李夏同學的親朋們、老師們以及同學們，大家，中午好！”
沈校長寥寥幾句話，徑直將現場的注意力全都吸引了過來。
所有人的眼球均聚焦到了臺上.
臺下討論聲也逐漸消散。
“今天，我們齊聚在此，共同慶祝一個特別的時刻。我非常榮幸能夠擔任本次活動的司儀，併為大家引見我們的主角——李夏。
李夏同學，不僅在學業上成績斐然，更是在品德、社交等各個方面都表現出色。
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在學校裡，他是老師的得力助手，同學們的知心朋友。
……”
沈校長濤濤不絕。
他深諳講話的節奏和力度，每一句話都恰到好處，既能引起聽眾的共鳴，又不會讓人感到厭煩。
在介紹李夏同學的過程中，沈校長巧妙地運用各種表達方式和肢體語言，讓整個場面充滿活力。
他的聲音抑揚頓挫，時而激昂，時而舒緩，牢牢地抓住了在場每一個人的注意力。
在沈校長的帶領下，現場的掌聲和歡呼聲此起彼伏，將活動推向了一個又一個高潮。
“李夏這孩子，勤奮又努力，聰明又有才智，可不就是大家眼中的佼佼者嘛！
今兒個，他能站在這兒，那可是咱們所有人的驕傲哇！
來，大夥用最最熱烈的掌聲，歡迎李夏同學——
閃亮登場！”
李夏深吸一口氣，邁著堅定而自信的步伐走上舞臺。
他每邁出一步，都能感受到舞臺地面的堅硬和舞臺地毯的柔軟。
他的身影在酒店明亮的燈光照耀下顯得格外挺拔。
“哇！！！”
“李夏最帥！”
“帥呆了！”
同學們瘋狂起鬨。
李夏從沈校長手中接過話筒，站在舞臺中央，沐浴在光芒之中。
這一切讓他感到無比興奮和自豪。
目光所及之處，是酒店璀璨奪目的燈光。
它們如同一束束明亮的火焰，照亮了整個展廳。
臺下無數雙眼睛，充滿著期待和鼓勵，都在為他加油助威。
他深深鞠了個躬。
可是掌聲，歡呼聲仍是不絕於耳。
他靜靜等待著，享受著這個屬於他自己的美好時刻。
舞臺旁的鮮花瀰漫著淡淡的花香，那清新的氣息，讓他感到一絲寧