“元和十年，予左遷九江郡司馬。
明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。
……”
李夏開始秀了。
老劉剛要說“直接背原文就行，沒讓你背詩前小序”。
可當老劉聽到李夏連《琵琶行》詩前小序都背得滾瓜爛熟，竟一時間不忍心打斷。
他教書20來年，很少有學生能將《琵琶行》詩前小序都背得這樣輕車熟路。
他也從未要求過同學們背誦詩前小序，因為高考不考。
同學們紛紛回頭望向班級後方那個身高183cm，除了長得帥，沒有啥優點的李夏。
全班都震驚了！
“這……這還是學渣李夏嗎？”
白可檸輕輕抬起頭，望著李夏高大的背影，一時間竟花痴了。
帥！
真帥！
“……凡六百一十六言，名曰《琵琶行》。
以上是詩前小序，現在開始背誦正文：
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。
主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃。
……”
安靜了。
徹底安靜了。
整個高三3班再一次陷入安靜。
鴉雀無聲+4。
這一次安靜，並非迫於班主任老劉的淫威，而是被李夏的流利背誦震驚到了。
在場的同學誰也不曾想過，學渣李夏，居然可以這樣靠文言文《琵琶行》“秀”翻全場！
陳電和陶文昊在走廊探出頭，偷偷望向班級後排的李夏，心中贊出一個羊駝群。
臥槽！
臥槽！
臥槽！
陶文昊吐槽道：
“早知道你小子會背，老子就不用給你翻書，被罰站走廊了！”
陳電拱了他一下，道：
“陶胖，你少往自己臉上貼金，你出來罰站不是因為翻書本好嗎？是你笑老劉笑得最開心！”
陶文昊臉色一沉，道：
“滾！用你說？！老子就笑了，怎麼的吧！”
陳電“切”了一聲，繼續看李夏秀老劉一臉。
“……悽悽不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。
座中泣下誰最多？
江州司馬青衫溼。
劉老師，我背完了。”
鴉雀無聲+5。
老劉先是感覺自己被打臉，心中不爽。
當他聽完李夏背誦詩前小序時候，他就改變的想法，由不爽，改成漸漸喜歡。
等李夏全部流利被動完成，老劉可以說是“非常喜歡”！
老劉迫於自己班主任身份，不能流露出自己的內心想法，而是不得不打壓李夏，說道：
“還行，背得還算流利。古文學習不能只是單靠背誦，還要理解作者在寫作時流露出的情感和用意。”
“老師，如果您想考我白話譯文，我也可以翻譯的。”
老劉嚥了口唾沫，差點因為他這句話嗆到。
翻譯這篇文章，流利一些也要將近10分鐘，一節課才多長時間？
學校給你家開的啊！
“咳~~翻譯就不用了，你要知道，高考語文想拿高分，單單會背這一篇文章是不夠的。”
“老師，您還想聽哪篇？”
同學們：(°Д°)
白可檸：o(n_n)o
老劉：(｀_ゝ′)
“《逍遙遊》，你能背多少？”
老劉挑了一篇他心中比《琵琶行》更難的文言文。
李夏微微一笑，十分自信