的背影。
刻在基因深處的對於海洋的本能的渴望，終於還是讓他下定了決心——就趁著這個暫時還沒到需要值周生們警戒的機會，稍微游上一小會兒... ...
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下午的課程很快便到了結束的時候，葛裡菲茲教授在為眾少年講解了沙地植物的生長規律，以及最初級的引導精神力剔除種子中所含有的大部分狂暴能量的方法之後，便向每名學生派發了三粒海沙棘果的種子。
“品質尚可的天然食物的種子價格不低，每人只有三粒。若是用完了三粒種子，連一顆苗芽都種不出來，你們可就要當心這次作業的成績了。”
先將要求和醜話說在了前頭，葛裡菲茲教授繼續介紹道：“不過，如果最終能夠成功種植出海沙棘果，收穫的所有果實，你們可以自行處置它們。至於用途麼——這種植物的果實酸甜可口，用它們榨取的果汁、製作的糖果，極受姑娘們的歡迎。其他的，你們各憑本事，就不用我多說了吧？”
隨後，他又從儲物鈕中取出了一串成熟的海沙棘果實，遞給前排的學生們，示意大家向後一 一傳遞觀察，“果實飽滿、果型圓潤、皮薄透亮、色澤橙黃，是品質上佳的海沙棘果的特徵，這也是你們第一個作業要努力達到的標準... ...”
“第三排那個短頭髮的小子！”葛裡菲茲教授突然停下了講解，衝著隊伍中的某人喝道，“別以為我沒發現你在搞什麼小動作，想吃的話，就老老實實自己種出來，趁早打消了禍禍我教學樣品的念頭！”
本想偷偷摸摸摘一顆下來嚐嚐的學生，還沒來得及動手，便被抓了個正著，一時間鬧了個大臉紅。