雨霖鈴聽著飛艇AI的授課，聯想起來一段往事。她的思緒飄回了遙遠的童年時光，原本模糊的記憶也漸漸剝開雲霧變得清晰起來。
雨霖鈴小學的秋遊在參觀科技博物館的時候，2樓有個特別大的黑膠唱片模型。
解說員小姐姐非常親切溫柔的和麵前的小朋友們科普黑膠唱片的誕生和它的工作原理：
“黑膠唱片，也被稱為留聲機唱片，是一種模擬聲音的錄音媒介。它誕生於19世紀末，曾經是人們欣賞音樂的主要方式之一。
黑膠唱片的外觀通常是一個圓形的薄片，由塑膠製成。小朋友們看向這邊~
這邊有一個放大了十倍的模型，大家摸摸唱片的表面，是不是摸到了一圈圈的螺旋狀紋路？這些紋路就是記錄聲音資訊的關鍵。”
解說員小姐姐笑眯眯的提問：“那麼，有哪個小朋友們知道黑膠唱片是如何工作的呢？”
見小朋友們都搖頭，她繼續解說：“首先，我們需要一個留聲機來播放唱片。留聲機的核心部件是一個帶有針尖的唱頭，當唱頭放置在唱片上時，針尖會跟隨唱片表面的紋路移動。”
“剛剛你們在摸這個模型的時候，是不是摸到了紋路上有一些微小的凹凸？這些凹凸代表了聲音的高低和強弱。”
解說員小姐姐按下了模型的電動開關，雨霖鈴看到那個放大版的留聲機針尖在紋路上移動時，它並不是很順滑的遊了過去，而是會不斷產生微小的振動。
雨霖鈴舉手問解說員小姐姐：“姐姐！為什麼這個針一直在顫抖啊？”
解說員指著黑膠唱片的模型上面的紋路說：
“小朋友你這個問題問得很好!首先，我們要明白聲音是如何被轉換成這些紋路的。在錄音時，聲音訊號首先被轉換為電訊號，這些電訊號隨後經過一系列的處理，被刻畫成唱片上的物理紋路。”
雨霖鈴身旁的一個小男孩看到這裡，舉手問螢幕旁解說員：“但是我們看不見聲音，聲音是被什麼東西放進去的呢？”
解說員用遙控器操控牆上的螢幕播放影片：“好的！既然有小朋友好奇，那我現在就給大家展示聲音被放進去的過程！”
牆上的螢幕開始播放黑膠唱片的製作過程，畫面中是一個錄音棚的影像。
有一名歌手在裡面錄音，她的聲音正被面前的麥克風被捕捉。鏡頭拍到錄音師這頭，他面前機器的顯示屏上出現了表現聲音變化的波紋。隨後鏡頭轉換，機器控制一個機械刻刀在旋轉的黑膠唱片上刻下紋路。
一束鐳射紅點打在螢幕上，解說員聲音響起：“小朋友們~看到這些紋路了嗎？這些紋路就是聲音訊號的物理表現形式！”
解說員小姐姐繼續和大家解釋：“這些振動在黑膠唱片再次被播放時，就會被唱頭內部的機構轉化為電訊號。”
“當我們播放黑膠唱片時，唱針會沿著這些紋路滑動。唱針在滑動的過程中，會受到紋路的起伏影響，產生微小的振動。這些振動再次被轉換成電訊號，然後經過放大和處理，最終驅動揚聲器發出聲音。”
雨霖鈴看著看著，腦中突然出現一個奇怪的想法，她舉起手問解說員小姐姐：
“那黑膠唱片不就是我們聲音的銀行嗎？我們將聲音存進去，等到我們想用的時候，再透過播放器把聲音取出來？”
解說員小姐姐眼睛閃閃發光，笑著回答雨霖鈴：“是的，你這種想法沒錯！黑膠唱片就是銀行！但它不僅存的是聲音哦~”
雨霖鈴疑惑的問：“那它還存進去了什麼？”
“黑膠唱片燒錄進去的是遙遠的時間裡的聲音，而聲音是一種資訊。所以黑膠唱片作為載體，存入的是時間與資訊哦~”
雨霖鈴興奮的說：“那我要是現