北予國際學校有四個校區，幼兒園，小學部，初中部，高中部。開學當天，棠棠堅持和爸爸媽媽一起送心心進了幼兒園的大門，自己才去小學部報到。
心心在校門口分別親了爸爸，媽媽和姐姐，然後開開心心進了校門。
在老師的引導下，心心到了自己班級的教室，找到了貼著自己名字和照片的椅子，乖乖地坐下，放好自己的東西，每樣東西該放在哪個位置，他都非常清楚，就好像來過這間教室，在這裡上過學一樣輕車熟路。
幼兒園小班開學第一天，場面真可謂熱鬧，最多的就是孩子們此起彼伏的哭聲。好在北予不會安排新手老師接管小班，安撫小朋友們的老師都很耐心，專業，並不慌張。這個時候，顯得比老師更加淡定，完全不受環境影響的，那就是戰澤亦同學了。
戰念北和商予並沒有為棠棠和心心選過班級，都是按正常流程進行隨機分配。但是戰澤亦的名字出現在幼兒園新生名單的時候，園長第一時間就去問過沈岸。沈岸是清楚這對夫妻的習慣和原則的，特別囑咐園長，一切照規矩辦，不搞特殊。
當班主任拿到名單，看到戰澤亦三個字的時候，是帶著幾分竊喜的。
負責引導的老師把小朋友帶進教室的時候，她就第一時間注意到了這位長相出眾的小帥哥，當時正忙著安撫其他小朋友，沒有第一時間和心心打招呼。但也把心心的所有表現都看在眼裡。
好不容易得空歇息，班主任走到心心的位置旁邊，蹲下來。還沒等班主任開口，心心先站起來，微微鞠躬，說道：“老師好！我叫戰澤亦，是幼兒園小班的新同學。”
戰清曉在幼兒園三年的表現，老師們是非常清楚的，私下都在說，不愧是雙博士家庭，出身豪門，智商超群，情商極高。面對如此從容淡定的戰澤亦，老師也並不驚訝。
班主任說道：“戰澤亦同學你好，我是你的幼兒園班主任，我叫楊蘭蘭，你可以叫我楊老師。”
心心回道：“楊老師您好！很高興認識您！”
班主任笑著說：“戰澤亦同學，楊老師有個問題很好奇，你之前並沒有上過幼兒園，剛才老師在忙著，沒有來得及第一時間和你打招呼，你是怎麼知道每樣東西放在哪裡的呢？”
心心說道：“楊老師，我姐姐戰清曉，我哥哥商雋逸，我小哥商淄桐都在這裡讀過幼兒園。蘇添和周言澈也是我的哥哥，他們在大班和中班。我早就問過他們，幼兒園裡有什麼，要做什麼。所以，剛才一進來，我就知道了。”
班主任有點兒驚訝，這麼小的一個小朋友，單憑其他小朋友的描述，就能對未知的環境這麼熟悉，不得不讓她重新整理了認知。她問道：“那楊老師可不可以這樣認為，如果有人把一個地方給你講一遍，你第一次去，也就像去過一樣熟悉？”
心心點頭，說道：“是的，楊老師，不管是哪裡，只要給我說一下，我就能知道。”
班主任並不懷疑，天賦異稟四個字，她在戰清曉同學身上見識過。
不等班主任再次說話，心心說：“楊老師，我可以幫忙照顧這些小朋友，他們一直哭，今天怎麼辦呢？”
班主任笑著說：“好呀！那楊老師要謝謝你來當我的小幫手。”
心心說：“不客氣，我很願意幫楊老師分擔。”
心心顯得特別胸有成竹，這當然都有賴於他在入學之前做的全方位“調研”。心心是一個喜歡未雨綢繆的小孩兒。
說完，他就站在一個哭成淚人兒一樣的小男生面前，說道：“別哭了，哭起來都不帥了，一點兒也不像男子漢。”
小男生聽著，哭的更厲害了。
心心看著他，說道：“同學，你有哥哥或者姐姐嗎？”
小男生哭著點頭，說：