孫勉這次回來認親，長輩們都給包了紅包，而平輩的哥哥姐姐們也都給孫勉準備了禮物。
袁思涵聽說孫勉弟弟在另一個家的時候，竟然連一張照片都沒有留下，十分心疼。因此這次，她給孫勉準備了一本厚厚的相簿，將自己收集的家人們的照片放了進去。
而剩餘的空白頁，就由孫勉弟弟以後自己來填滿吧！
孫勉拿著相簿饒有興致地翻看了起來，一眾孩子也都湊上來跟著一起看照片，同時還七嘴八舌地給孫勉介紹照片中的人物，照相時的場景等等，場面十分熱鬧。
孫家的孩子中，除了準備跟隨孫愛民在外闖蕩的孫琦之外，二哥孫愛軍的小女兒孫瑤也來了。她看著袁家人的照片，心想下一次也要把孫家的照片都帶過來送給小勉弟弟。
她之前已經跟小孫勉相處了一段時間，不過這次也特意準備了禮物，是一套嶄新的小學生課外讀物。
孫家雖然生活在農村，但是對孩子們的教育問題從來不曾鬆懈，除了初中畢業的孫琦之外，其他孩子都是奔著上大學這條路去努力的。
孫勉看著那些課外讀物，高興地兩眼放光，對孫瑤說道：“謝謝瑤瑤姐，我一定好好學習，趕快多認識一些字，這樣我就能讀很多很多書了！”
從入學開始就年年拿三好學生獎狀的趙銘見小孫勉拿著課外讀物，笑的見牙不見眼，就知道這個新弟弟也是個愛學習的。
他一拍腦袋，懊悔自己準備的禮物沒有“投其所好”。哎，要是早一些打聽打聽弟弟喜歡什麼就好了。
不過他這次也算是下了血本兒了，直接拿出了自己在全市中小學生作文競賽中獲得的一等獎獎牌，對孫勉說道：“小勉弟弟，這可是你哥我最寶貝的獎牌了，只有好好學習的學生才能得到的。
這塊獎牌送給你，希望你也能一直好好學習，將來也贏回來幾塊屬於自己的獎牌！”
孫勉雖然年紀小，卻也知道這塊獎牌對趙銘來說有多貴重，馬上推脫道：“哥哥，我以後肯定會好好學習的，可是獎牌我不能要，爸爸媽媽也不會讓我要的！
我看電視上演的比賽，最後給第一名發的獎牌就是這個顏色的，爸爸說那個獎牌都是金子做的，可貴了。
而且更貴的不是金子的價值，而是榮譽。這獎牌就是你的榮譽，我以後也會努力獲得自己的榮譽...”
孫勉一番話把除了小張林以外的其他人都給說愣了，心想：這是一個六歲的小孩子能說出來的話嗎？這話說的也太...好了吧？
要知道，那個孫小好雖然油嘴滑舌、伶牙俐齒，也能說出很多哄大人們高興的話來，可是這種話是絕對不可能從他嘴裡說出來的。
他的每一次長篇大論都是帶有明確的目的性的，為了從中獲得有利於自己的東西。
相比於孫、袁兩家的長輩們，同輩的孩子們似乎對孫小好的本質有更為直觀、深刻的瞭解。
他們多多少少都領教過了孫小好的“厲害”之處，能將黑的說成白的，能在闖禍後扮演無辜小白兔，順便對其他孩子栽贓嫁禍。
而對於趙銘的這塊金黃色的獎牌，孫小好也是覬覦已久。他倒是也知道金子值錢，誤以為這也是一塊金牌，但也正是因為這樣，才總想著將趙銘的“金牌”據為己有。
以往去大姨袁蕊家玩的時候，喜歡趙銘的玩具，袁蕊會徵得兒子的同意後讓他帶走。
若孫小好不打招呼私自帶走趙銘的東西，一旦被袁潔、袁蕊這些長輩們發現，勢必要煞有介事地給孫小好一通教育，讓他明白“不問自取視為偷”的道理。
可是這塊對趙銘來說意義非凡的獎牌，袁蕊知道兒子有多寶貝它，因此孫小好幾次提出想要那塊獎牌的時候，都被袁蕊嚴詞拒絕，還給他講了