試問，哪個小朋友沒有在腦海中構築過屬於自己的童話世界呢？可又有幾個小朋友能在數十年的生命裡，親眼見到自己的世界被完美再現呢？
孩子是想像力一流的天使，但隨著年齡的增長，囿於生活的無奈規則，忙碌於俗事雜物，當他們成為成年人後，就漸漸忘記了曾在大腦裡出現過的那個唯一、獨特、完美的世界。
四人裡，第一個反應過來的是悠悠，她鬆開邱老師的手就撒丫子奔了出去。她最好奇的是，自己搭在城堡後方的雪人是不是也在。
悠悠最近從好朋友那裡聽了一個童話故事，說的是一隻心地善良的雪人衝進火海救出好朋友，自己卻因為受熱，化成了一灘水……悠悠深深為之感動，便在城堡已經差不多完成時突發奇想，用積木搭出了自己最喜歡的這個形象，放在城堡後方。
「啊！我的雪人！真的還在！嗚嗚嗚……」悠悠過於激動，以至於眼淚鼻涕都淌了出來。她像一隻考拉似的，不管不顧地抱在了積木雪人身上，整個人好像黏在了上面，這輩子都不想下來了一樣。
「老邱，瞧悠悠那樣子，快把紙巾拿出來，給丫頭擦一擦……」黃老太太囑咐邱老師。見老伴兒動作挺慢，索性把仍在錄影中的手機往他手機一塞，自己掏出紙巾，朝悠悠所在的方向走去。
雖然心裡也頗為驚喜，年紀較長的蘭蘭表現得倒是剋制很多。她慢慢走向自己和表妹剛剛搭建的城堡，嘴裡發出驚嘆，繞著城堡輕輕撫摸著凝聚著自己心血的一磚一瓦，心潮澎湃。
蘭蘭打小就喜歡一切和「蓋房子」有關的活動。連筆還不會拿的時候，她就喜歡翻報紙，每次只看房地產版面的那些房型鳥瞰圖。漸漸長大，她也專門準備了一本靈感筆記，專門畫那些靈光一現出現在自己腦中的建築。
蘭蘭的父母都從事基礎教育行業，教導子女的觀念相對傳統，只希望她好好學文化課，成為知名大學的高材生，平時並不太喜歡她這些「不務正業」的愛好。有一次，蘭蘭在父母面前提及自己想當藝術生，以後學建築設計，直接惹得蘭蘭爸差點把她的靈感筆記給沒收了。
只有放假和週末來外公外婆家玩，她才會覺得自己的愛好得到了尊重和理解，大概因為黃老太太這位外婆也是個「非典型」老年人，而邱老師屬於那個年代少有的大學生，思想比同輩人甚至一部分晚輩更開放，還會調侃式地管蘭蘭叫「小建築師」。
就在剛才姐妹倆用積木搭出的城堡，也是基於蘭蘭的靈感筆記裡畫過的一幢別墅的樣子搭的。小表妹還不太有想法，自己提出一個想法，悠悠就會照做。
「要是這些房子真的能建成該多好啊……」每當蘭蘭寫作業寫累了，或者準備考試壓力太大的時候，她就會翻出自己的小本子，想像自己真的生活在這樣的房間裡的日子。
而此時，她的某一個設計靈感，就出現在了自己面前。
看得到、摸得到，甚至還放大了好幾十倍，可以鑽進內部仔細看、開心玩！
夢想成真了！「夢想遊樂園」這個名頭，名副其實啊！輕柔地撫摸著城堡吊橋上青綠色的繩子，蘭蘭心想。
把手機已經被轉移到了邱老師的手裡繼續錄影，黃老太太借著幫悠悠擦鼻涕眼淚的契機，也放飛了自我。她見擦乾淨了臉的悠悠，依然抓著積木雪人沒有撒手的意思，就乾脆跟隨著蘭蘭的腳步，踏入了城堡大門。
說來也是，她本人面對如此神奇的城堡，哪裡還能按捺得住一顆老頑童的心，一溜煙就鑽進了城堡內部。
「阿敏，你悠著點啊，一把老骨頭還要爬上爬下的，小心別摔了……」邱老師關切地嘮叨著。
他發現同行的一老二小都消失在了視野裡，偶爾才從城堡的某個角落鑽出頭來和自己打招呼，他只能舉著手機幹著