能找我開門。那麼，你現在是要進去看書呢，還是先回去睡覺？”
“我想先進去把大致的書目看一遍，好列個學習計劃。”阿林特實話實話。
“那你去吧，要出門時再叫我。”羅伊娜不理會他，坐下來繼續看書。
阿林特走進了牆上出現的一扇門裡，裡面是個和魔咒學教室差不多大的房間，三面牆上都是書架和書，他進來的這面牆邊，左側是一扇門，右側是一張大大的書桌。
阿林特把魔杖收回衣袋，習慣性地來到書架前，在中間那排的靠左側一摸，果然有張書單——和拉文克勞學院圖書館一樣。
其實拉文克勞圖書館相關方面的書，他還沒全部看完，所以，他倒真不急著進密室來學習，至少還需要三個月，把學院圖書館裡需要學的學完了，做好讀書筆記，寄給莉莉後，他才會有空進來看這些比較高深的書。
新的研究
不過，至少他得心裡有數，這兒都有些個什麼書。
既然羅伊娜說了，他的專案需要這些書，意思就是這個小書房圖書館裡涉及的知識，他都要掌握才行。
等於你提出個研究課題，導師把你需要的知識範圍劃了出來——不知道別人會怎麼想，看慣了爸爸只和學生討論出課題後，就放手任他們自己去看掉大半圖書館的書，浪費掉幾倍的時間，才分辨出哪些是這個課題需要的，哪些是不要的。所以，整個學術界都知道，伊萬斯教授帶出來的學生知識面特別廣，但對於那些學生來說，都是用繁重的學習，犧牲掉的睡眠時間拼出來的血淋淋的教訓。
現在，阿林特只覺得自己非常之幸運。
他把書目看了一遍，書目涉及的範圍分支並不大，但對於他這個剛入學的新生來說，至少要到二年級才能學全，有好幾個部分的內容他都沒概念，他還需要在拉文克勞的學院圖書館裡先把入門部分學會，才能學這兒的高深內容。
把所有書目都記到心裡，腦子裡就開始排學習計劃，心裡有了數後，他就出來了。
羅伊娜替他開啟門。
阿林特走出去後，發現自己就站在拉文克勞學院圖書館裡。
匆匆跑回宿舍，找出紙筆，把那些書目都抄下來，再把因為這些書目而造成變動的學習計劃重新列出來，找出返時計，倒轉到十二點鐘，倒頭就睡。
睡下去之前還在想，“明天姐姐肯定會問情況的，要和她仔細說說，似乎有些鍊金學方面的高深知識，她正需要呢。而且，自然能量轉化成魔力的研究，似乎對姐姐目前的研究也會有幫助吧？”
費瑞靈對於阿林特進入拉文克勞密室絲毫不意外——不謙虛地說一句，和她關係密切的人運氣似乎都不錯——這個也算是精靈之魂的福利吧。
“不過我覺得，羅伊娜並沒有把我當成繼承姓氏人選，只是對我研究的那個課題感興趣而已，”阿林特和莉莉混了一年，察顏觀色的本事大漲，EQ方面的進步更不用說了，“有點象課題指導的模式。”
“哦，你怎麼想？”費瑞靈回想起斯萊特林和格蘭芬頓留下的歷史記憶，知道作為麻瓜出生者，阿林特不太可能被霍格沃茨災難中經歷過來的羅伊娜一眼看中，就是不知道他本人會不會有失落感。
“沒事，我爸爸早教過我怎麼從一本書的知識裡找出問題，順利牽扯出其他五本書的知識，我的本意就是看完整個密室的書，繼承姓氏很麻煩，肯定有很重的責任要負擔，我只想學知識，不想負責任。”阿林特聳聳肩，他倒是標準的拉文克勞性格，不想摻和麻煩，只想學知識。
“能這麼想就最好了……不過，你也別當第一個把所有藏書看完的人，到時候可能會有麻煩。”費瑞靈想了想，還是隱約地透了點秘密給他。
“對哦，如果別人把