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極為有用的化學實驗,天天都要來上這麼幾次。開始炸得雞飛狗跳,大人驚孩子哭。後來山長不惜花錢新建了這院子,容得他們在這裡自己搞。方圓幾百步內,都沒人敢靠近的,均稱此處為咱們太極書院第一險要的所在。”

盧鴻目瞪口呆,連忙拉了盧濤悄悄撤退。聽盧濤慢慢解釋才知道,這位楊先生名喚楊道一,本是一位道士。精於煉丹之術,頗以此自傲。後來偶然見了盧鴻為太極書院作的《格物論》,其中化學試驗部分一下子便將其震住了。他便尋上門來,欲尋盧鴻學那化學之術。因盧鴻已經去了長安,因此便到了太極書院中求學。因為他本精於練丹之術,因此學起來進境極快,不久之後,竟然再沒有老師可以教他,於是書院便聘他為講學。專門在格物院中教授化學。

待盧鴻地《格物論》由朝廷刊行,格物學大盛,慕名而來太極書院求學格物者漸多,楊道一與二三好友力請單建了化學館。與那原來的格物學教授盧祖明各據一說。盧祖明原本精於經義,對《格物學》中物理部分極有心得,向以物理為格物正宗。此時兩派分庭抗禮,格物院內部也分了家。分稱格物館與化學館。更因化學館試驗響動太大,危險頗高,因此盧祖安才單為其建了一個院落。

盧鴻點點頭道:“如此便不打擾楊先生了。明叔他們的格物館現在怎麼樣?”

盧濤道:“他們這兩天都不在館中,帶著學生們為奚家的墨坊修理那水杵。這水杵原本是小十想出來的。竟然不用人工,以水力帶動木杵錘打製墨,極省人工。後來小十又有新法。道是可使效率提高一倍。只是因為制墨工時頗緊。不敢讓他試驗。直到前幾天天氣冷水杵停了。才抓到機會去修理試驗了。”

盧濤說的小十,便是那盧湛。小時候他與盧鴻總是一齊玩耍。入學都是一道去的。後來盧鴻回家自習學業,與盧湛見得少了。此時聞到他的訊息,不由一笑,連忙追問盧湛的情況。

盧濤笑著說:“小十專攻格物學中以力能致用之法,什麼風車水車地,什麼齒輪轉盤的。據他說將來要想辦法以風為能,造那不需人力,自己能跑的車子出來。人皆笑他入魔,只是族長和明叔倒很得意他。今年他弄的水車風磨什麼地,試用著都很得眾農戶稱讚,相約明年裝的排隊都排滿了。今天秋收時,咱們這格物館這全是各農莊為著感謝送來的土產,讓明叔很是得意了一回,在楊先生面前也不知炫耀了多少次。要說這些,格物館確實比化學館名聲好得多。單說他們弄的那個用太陽燒水地東西,才弄出來沒多久,全范陽城都流行起來了。估計用不了多久,連長安都得用上了。”

盧鴻聽得只有點頭。要讓他做這些東西,他是肯定做不來的。想到若這些理論知識真能有些實際用處,確實是件好事。

盧鴻隨著盧濤邊走邊道:“只不知那數學館現在怎麼樣了?我記得我走時,那幫人吵吵嚷嚷地說要拿出一部什麼《數學典》來,不知進展如何?”

盧濤不由笑了說:“那一幫人現在更是走火入魔一般,連帶跟著他們的幾個學生都有些發呆了。說來數學這東西也怪,淺嘗輒止還好,一鑽進去就入了迷,再難出來。”說罷壓低了聲音道:“說來這事讓很多長老都可惜,四叔家的老二,就是小六地那個弟弟,小

名字叫盧照鄰的。唉!這孩子天生聰明,自小就不里長老都說,雖然不如九弟你天成之才,假以時日,也是年青一代的頂尖人物,寄望都很高地。誰想今年春天時入了學,一下子被數學館那幾個呆子給拐跑了,成天鑽起那數學來了,說是要當數學家!”

盧照鄰?數學家?!

盧鴻忽然覺得世界都傾斜了。

盧濤搖頭嘆息道:“這�

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