極為有用的化學實驗，天天都要來上這麼幾次。開始炸得雞飛狗跳，大人驚孩子哭。後來山長不惜花錢新建了這院子，容得他們在這裡自己搞。方圓幾百步內，都沒人敢靠近的，均稱此處為咱們太極書院第一險要的所在。”
盧鴻目瞪口呆，連忙拉了盧濤悄悄撤退。聽盧濤慢慢解釋才知道，這位楊先生名喚楊道一，本是一位道士。精於煉丹之術，頗以此自傲。後來偶然見了盧鴻為太極書院作的《格物論》，其中化學試驗部分一下子便將其震住了。他便尋上門來，欲尋盧鴻學那化學之術。因盧鴻已經去了長安，因此便到了太極書院中求學。因為他本精於練丹之術，因此學起來進境極快，不久之後，竟然再沒有老師可以教他，於是書院便聘他為講學。專門在格物院中教授化學。
待盧鴻地《格物論》由朝廷刊行，格物學大盛，慕名而來太極書院求學格物者漸多，楊道一與二三好友力請單建了化學館。與那原來的格物學教授盧祖明各據一說。盧祖明原本精於經義，對《格物學》中物理部分極有心得，向以物理為格物正宗。此時兩派分庭抗禮，格物院內部也分了家。分稱格物館與化學館。更因化學館試驗響動太大，危險頗高，因此盧祖安才單為其建了一個院落。
盧鴻點點頭道：“如此便不打擾楊先生了。明叔他們的格物館現在怎麼樣？”
盧濤道：“他們這兩天都不在館中，帶著學生們為奚家的墨坊修理那水杵。這水杵原本是小十想出來的。竟然不用人工，以水力帶動木杵錘打製墨，極省人工。後來小十又有新法。道是可使效率提高一倍。只是因為制墨工時頗緊。不敢讓他試驗。直到前幾天天氣冷水杵停了。才抓到機會去修理試驗了。”
盧濤說的小十，便是那盧湛。小時候他與盧鴻總是一齊玩耍。入學都是一道去的。後來盧鴻回家自習學業，與盧湛見得少了。此時聞到他的訊息，不由一笑，連忙追問盧湛的情況。
盧濤笑著說：“小十專攻格物學中以力能致用之法，什麼風車水車地，什麼齒輪轉盤的。據他說將來要想辦法以風為能，造那不需人力，自己能跑的車子出來。人皆笑他入魔，只是族長和明叔倒很得意他。今年他弄的水車風磨什麼地，試用著都很得眾農戶稱讚，相約明年裝的排隊都排滿了。今天秋收時，咱們這格物館這全是各農莊為著感謝送來的土產，讓明叔很是得意了一回，在楊先生面前也不知炫耀了多少次。要說這些，格物館確實比化學館名聲好得多。單說他們弄的那個用太陽燒水地東西，才弄出來沒多久，全范陽城都流行起來了。估計用不了多久，連長安都得用上了。”
盧鴻聽得只有點頭。要讓他做這些東西，他是肯定做不來的。想到若這些理論知識真能有些實際用處，確實是件好事。
盧鴻隨著盧濤邊走邊道：“只不知那數學館現在怎麼樣了？我記得我走時，那幫人吵吵嚷嚷地說要拿出一部什麼《數學典》來，不知進展如何？”
盧濤不由笑了說：“那一幫人現在更是走火入魔一般，連帶跟著他們的幾個學生都有些發呆了。說來數學這東西也怪，淺嘗輒止還好，一鑽進去就入了迷，再難出來。”說罷壓低了聲音道：“說來這事讓很多長老都可惜，四叔家的老二，就是小六地那個弟弟，小
名字叫盧照鄰的。唉！這孩子天生聰明，自小就不里長老都說，雖然不如九弟你天成之才，假以時日，也是年青一代的頂尖人物，寄望都很高地。誰想今年春天時入了學，一下子被數學館那幾個呆子給拐跑了，成天鑽起那數學來了，說是要當數學家！”
盧照鄰？數學家？！
盧鴻忽然覺得世界都傾斜了。
盧濤搖頭嘆息道：“這�