便已經把事情辦利索，硬是從奧地利、比利時、西班牙手中生生刮採6個名額。或許是這些國家確實沒幾個人能透過中文能力等級測試吧！不過能這麼幹淨利落辦完事情，孫元起完全有 理由相信，這老小子絕對是早有預謀！
內田康哉很誠懇地說道：”這些名額，是敝人好不容易從其他國家調撥過來，在此懇請孫校長把他們放到理學院和工學院，敝人感激不盡！“
孫元起點點頭：”公使大人，我想把這6個名額，分2個到物理系，2個到電子系，1箇中文，1個歷史，你看如何？“
其實心中早已有了計較：你不是想學物理麼，那就學量子力學吧，到時候你學不會可不能怪別人！至於電子學，研究家用電器也不錯啊，比如電動洗衣機一直到1910年，美國費希爾才在芝加哥試製成功世界上第一臺電動洗衣機，這也標誌著人類家務勞動自動化的開端。
內田康哉非常滿意：”謝謝孫校長的照顧！對了，孫校長，您上次說，想推薦幾個學生就讀日本陸軍士官學校。我問了一下國內，恐怕有些麻煩”（未完待續。
一一八、少年十五二十時
�1�7“嗯？”。�1�7
孫元起立馬面色一變：素來知道小日本是白眼狼，可也不能這麼負恩忘義吧？丫吃幹抹淨，人還沒離桌，就翻臉不認賬啦？
見孫元起面色不怪，內田康哉趕緊起身賠罪，然後滿臉尷尬地解釋道：“自本年起，中國留日士官生需要單獨編隊。具體操作辦法，需要談校拿出方案後，敞人才能給您準確答覆。”。令日本公使尷尬的原因，是在本年日本陸軍士官學校第十七期畢業時候，中國的蔣百里獲得了步兵科的第一名，這讓外表高傲內心自卑的日本人感到莫大的恥辱。為了避免以後再次出現這種情況，傷害大和民族脆弱的玻璃心，日本政府決定：以後中國留學生單獨編隊。據一此不正規的傳聞，當日的情形是這樣的：
日本陸軍士官學校宣佈畢業生的名次是從前向後的，唸的第一個名字就是“蔣方震”……當時九期步兵科畢業生有日本人三百餘人，中國留學生四名，泰國等國留學生若干名，就這樣，第一名被中國留學生蔣方震（即蔣百里）拿了，天皇的賜刀當然也歸中國了。日本士官普遍感到面子上難以忍受。誰知接著宣佈第二名，還是中國人，這第二名就是後來從雲南起兵反袁的風流將軍蔡鋒。這樣引起的騷動更厲害了。
於是宣佈第三名之前，日本方面先槍查一下不幸，這次的結果還是中國人！名叫張孝準。日本士官學校的畢業釋出官是伏見宮親王，惶恐之下感覺無法向天皇交待，臨時從後面換了一今日本學生作第三名，想想前四名日本人不過半也尷尬，又增加了一今日本學生作第四名，於是張孝誰得了第五。
增加的兩今日本人是誰呢？一個名叫荒木貞夫，後來的日本陸軍大將，陸相，甲級戰犯：一個名叫真崎甚三郎，後來的臺灣總督，陸軍大將，二二六事變的幕後黑手。
此外，這一期裡面的日本畢業生還包括如下名字：小磯國昭，本莊繁，松井石根，阿部信行…………堪稱日本陸軍的一代精英，皆慘敗於蔣百里、蔡鏢之手。
從此以後，日本陸軍士官學校規定中國留學生必須與日本學生分開授課，以免同樣場面重演。
以上傳聞，當然是以訛傳訛了。實際情形是，蔣百里1904年入學，應該是17期：而蔡鍔是1904年畢業回國，應該是16期，兩個）人並不是同一期！而且陸士優等生的賞賜品一開始是望遠鏡，後來換成了銀表，沒說有賜刀！事實上，只有陸軍大學前六名畢業生才有天皇賜刀，號稱“軍刀組”……而陸大報考資格，需要陸士前20％的成績，在部隊兩年以上經歷，未滿3。歲的中、大尉軍官。中國人不可能在日本軍隊服役2