“你究竟是這麼想的，一方面我們根據地各種人才奇缺，另外一方面你又要將這裡面很多人退回去。如果你認為這些人不可靠的話，我可以擔保。在國難當頭之際，他們沒有留在淪陷區，而是千里迢迢，風餐露宿遷移到內地繼續求學，這就證明了他們中絕對沒有漢奸。”
看著一臉嚴肅的李延平，楊震放下手中的碗筷道：“政委，正式因為他們都是頂尖的人才，我才決定讓他們繼續求學。你說我們的研究條件和教學水平，跟美英這些發達國家比怎麼樣？”
“政委，這個你沒有念過大學，也許不清楚。但我讀過大學，我知道差的不是一點半點。別說我們，就是在原來的什麼北平大學、燕京大學，與國外的研究條件都沒有辦法相比。更何況我們現在的一窮二白？”
“而且我們現在幾乎是處在一個封閉的環境中，無法與任何外國大學做學術上交流。而這個時代，科技進步的水平幾乎是一日千里。你總是這麼固步自封，只會讓人家甩的更遠。讓這些人放棄使其學術更上一層樓的機會，可以研究出更多的科研結果的機會，我們是對中華民族的犯罪。”
“政委，我們現在的確是人才奇缺，尤其是能搞研究的高階知識分子更是奇缺。但政委，我們的戰爭不能打一輩子，將來終歸還是要建設的。我們不能因為我們急需，而毀掉了一批科學家。”
“讓他們出國留學，繼續他們的學業，不單單是為了達成他們個人的意願。也是為了讓他們學習到這個時代最先進的東西，以便更好的報效國家。等他們學習到更先進的知識，對國家的建設才會更有用，才能更好的建設我們自己的科研隊伍。”
“我們國家，包括我們黨需要的不僅僅是能製造槍炮的專家，還要有高階無線電專家，空氣動力學家、飛機設計與製造專家、各種造船專家以及各種材料專家等一系列更高階的知識分子。”
“英國人現在已經將可以在幾十公里，甚至上百公里的距離，準確預測敵機動向的雷達實戰化，而我們還能只靠人力用肉眼去觀察日軍飛機的動向，而我們很多人連雷達是什麼東西都不知道。德軍已經在其坦克裝甲車上開始試驗夜視器材，我們甚至連這些東西是什麼原理都不清楚。”
“我們知道鋼材可以製造現代化的槍炮，但是要用什麼樣的鋼材去製造槍炮，才獲得更大的威力和使用壽命，我們知道嗎？瞭解嗎？這些鋼材該怎麼去提煉，我們明白嗎？外國的武器裝備現在發展到什麼程度了，有什麼新的理論誕生，我們清楚嗎？”
“這說明什麼，說明我們太落後了。這個時代是在不斷的日益發展，我們已經落後，但是不能在繼續落後下去了。師夷長技以制夷，這個道理清朝人都懂，我們這些人不應該不明白這個道理。”
“西方現在科學進步幾乎可以用一日千里來形容，只有派出大量的留學人員走出去，讓他們至少在目前這個戰亂年代有一個更穩定的研究環境，學習更多的知識，瞭解到科學技術更高的發展，我們才能真正的建設我們自己的科研隊伍。落後並不可怕，但是我們要學，要明白知恥而後勇的道理。”
“我當初不顧軍區經費緊張，一力堅持派遣留學生去江北學習，就是為了改變我們人才奇缺的現狀。現在這批人有美國提供獎學金，我們為什麼還要去做這因噎廢食的事情？政委，我和您直說了，這些人如果學成回來，能將西方最先進的科學文化學到手，他們平均一個人的能力至少能頂上五個師。”
“我的好政委，為了我們國家的未來，我就算再捨不得，也只能暫時的先放棄這些人。我相信他們對於祖國的熱愛，也相信他們心中知識報國的熱情，更相信他們在完成學業後，一定會回來報效祖國的。”
“這些事情稍後，我會專門給中央起草一封電報，將我的意見