啥事兒別往心裡擱。
“兵來將擋，水來土掩，沒什麼過不去的坎兒！”
於大夫一陣勸慰。
“好的，兄弟，您說得很有道理。嫂子就聽您的。”
田老太對這個新認的親人，已經佩服得五體投地，基本言聽計從了。
“嫂子，我還有一個事兒要跟您透露一下，您也好有個心理準備。”
於大夫認真地盯著她說。
“兄弟有話請直說。”
田老太早就不把他當外人了。
“咱家金鳳，不是一個普通的孩子，我看著她像是一個神童。
“首先她的外貌就不一般，額頭很高，眼睛很靈，這就是典型的聰明人特徵。
“其次，她記憶力驚人。我聽說王少爺就在她面前唸了一遍詩歌，她馬上就背下來了，甚至完全瞭解其中的意思，這也太讓人震驚了。我看了那首詩，連我這個讀了20來年書的人，都得誦讀好多遍才能記下來。
“再其次，她對中藥很有天賦。比如當時救田二嫂的蒲公英草，連我這個行醫多年的大夫，在那種緊張慌亂的危急關頭，都想不起來用這一味草藥，金鳳卻能想到。試想一下，如果當時遲遲找不到治病的草藥，恐怕會性命不保。
“透過以上這幾點的分析，我覺得這個孩子是個異於常人的天才兒童。”
於大夫紅頭漲臉地說。
他讀了半輩子書，考了半輩子試，走遍大江南北，知識淵博，見多識廣，也沒有見到過這樣聰慧的神童，所以有些過於激動了。
神童，可是可遇不可求的！
“您分析得頭頭是道。”
田老太假裝不知情地說。
她早就知道金鳳不是一般人，不然為什麼她一來，田家就像開了掛一樣，好運連連？
但她不能說出來，天機不可洩露。
“我跟您說這個，是想告訴您：這種神童，一萬個人裡也不一定有一個，咱不能埋沒了人才，一定要大加培養。
“雖然女子不能參加科舉考試，但是如果她文化很高，以後可以當個私塾老師，也可以學醫做個女神醫等等，都是很有前途的職業。”
於大夫越說越激動。
“那是當然，咱再窮也不能窮孩子。
“等我們回老家安頓好了，就安排孩子們去上學堂。
“只是我們家的人不是文盲就是半文盲，知道得不多。
“所以還得請兄弟幫忙規劃一下孩子們的學習和前途，看怎麼做對他們的將來最有好處。”
田老太虔誠地說。
“一家人不說兩家話。
“我自己也沒有子嗣，沒有家人。
“自從你們救醒我，我睜開眼一看，就覺得你們每個人都特別親切，有家的感覺。
“所以特意留下來跟著你們一起走。
“透過這些天的朝夕相處，更加肯定了你們的為人，正是我期待的家人樣子。
“以後，您的孩子們，也就是我的孩子們。我會盡我所能，去教育培養幫助他們。”
於大夫說得很真誠。
“我們田家何德何能，得到舉人老爺垂青，我都不知道該怎麼感謝您了......”