特質酸奶」（可恢復學生精神狀態），不如給這傢伙試試看，心裡下定決心，本想點選第三個選項，奈何手一滑，不小心按到了選擇4。
你大驚！然而遊戲已經做出了反應，放大的熊貓腦袋出現在對話方塊右邊，臉上的呆滯表情醒目而又刺眼。
我是五條悟：「感到迷茫了嗎，孩子。」
夏油傑：「……」
夏油傑：「？…迷茫倒還不至於。」
夏油傑：「只是覺得校長的理論觀點和我的有些出入，我還是認為弱者生存，咒術師的義務就是保護非咒術師。」
咦？他怎麼還想著這一套！
你不滿，但是一時間沒想好怎麼嘴炮這個傢伙，選項倒是出現了回應，不過沒有自己特別想說的。
選擇1：你說得對，別管這個了。
選擇2：再多學學吧，第一節 課才剛剛開始。
選擇3：沒什麼說的，離開。
我是五條悟：「再多學學吧，第一節 課才剛剛開始。」
……沒錯，他才剛學馬原第一章！連世界觀和基本的知識理論還沒講完呢，熊貓小人的頭像出現在頭像框上，覺得選項說的還是太少了，你直接調出【錄入語音】功能，為了滿足自己的嘴炮，皺著眉說道：「如果非要說的話，咒術師的義務不是保護非咒術師，而是單純地除掉咒靈。」
「別道德綁架自己。」
夏油傑：「……」
夏油傑：「……」
對方沉默了半晌，頭頂飄出幾個小點點，看上去沒怎麼聽進去，應該還是不太認同，但是也沒有冒出對話方塊反駁你，最後只是保持著橫線眼睛點了點頭。
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