謝走了。
背後隨之傳來議論聲。
“方圓百里這麼正的學妹，本少爺居然沒染指過？這不科學啊。”
“你不是一直要甩了咱們的系花？拉這學妹去，她準咒你這輩子從頭diao到腳。”
“我說你們兩個腦袋都這麼大是被門夾過嗎？明顯是臨校的學妹來找她男人。回去洗洗睡吧。”
“哼，中文系的娘娘腔，真TM暴殄天物！”
議論聲漸漸遠了，簡默突然覺得，年輕真好——說些混話，做些混事，倒頭睡下，明兒起來又是一條好漢。
所以她不知道多感謝，曾在最好的時光裡，暗戀成真。
慢悠悠踱到中文系，一名穿著大厚衣服的老人手裡提著一隻大袋從她身邊經過，目測有點吃力，簡默忙上前幫忙，老人朝她和善地笑，白鬚，頗有點仙風道骨的味道。
D大中文系被稱閒系之首，簡默曾陪鐘磬上過兩三節二專的課，辨認之下發現，面前這位老人居然就是給她上課的那位。至於認熟，簡默想還是算了。這個教授有名氣，也是個典型的文人，語速慢，加上口音相當精彩，她吃不住，當時都作為催眠曲聽。
到了辦公室，老教授打了空調，又把飲水機插上，簡默正想告辭，一隻塑膠紙杯遞了過來，“小姑娘，這麼大冷天的，沒急事的話，喝杯開水暖了身子再走。”
簡默想了想，還是接過，說聲謝謝。老教授又問她來學院樓幹嘛，她只說隨便逛逛。前者點點頭，步至桌前，把三個牛皮袋從塑膠袋中取出，牛皮袋裡裝著期末考卷。
想來教授上的是專選課，考試早批改早，登分也早。簡默不好意思乾站著，也幫忙，照教授的意思按學院分好。
“三個班幾百份試卷，從早批到晚，統共批了十天，差點沒把這身老骨頭折騰散架。”老教授戴上老花眼鏡，叨唸了一聲。
“那是老師講課講得好。”簡默接道，說完還有點心虛。誰知老教授擺擺手，“這幾年的精力大不如前了。怕自己偶爾老糊塗授錯了內容，講課的語速也越來越慢，這兩屆的學生都不愛聽了。”
老教授之所以放慢語速是怕說錯話？簡默想起當年自己的嫌棄樣，有點汗顏，半拍馬屁半認真道：“您兢兢業業地教書育人這麼多年，經驗豐富，另闢蹊徑，我們怎麼會不愛聽呢？”
相比一般疑問句，反問句的語氣是加強的。老教授聽了果然挺開心，扶了扶眼鏡，饒有興味地問：“小姑娘來聽過我的課？”
“嗯，以前旁聽過。”簡默就怕被問起上課情況，看老教授大有盤問的架勢，匆忙轉移話題，“老師今年貴庚？”
“哦，六十四了。本來早該退休了，可是院裡不放人，說讓我再帶幾個學生。我想著現在帶著的幾個孩子性子還有些浮躁，打算再看看。”
飲水機的水這時開了，老教授問她要不要先倒水，簡默說自己不渴。老教授便指了指對面的小沙發，和藹道：“小姑娘，你去沙發上坐坐，我兩個研究生約摸也要來了，你要是不嫌我煩，再陪我說會話吧。”
簡默腦補起老人家孤苦伶仃地坐在辦公室裡的場景，正要答應，卻因看到卷子上的一首詩而頓住。
這是一首七言絕句。
鍾呂霓裳竹影孱，
晴川蘸甲羋河間。
于山百郡黑榕短，
默默孤擎犬臥攀。
首是鍾尾是默，簡默也不知道自己哪來的悟性，衝動地把四句詩的頭字相連，輕念：“鍾、晴、於、默。”至於頷聯的“晴”字能通哪個qing，她知道。《竹枝詞》裡的“道是無晴還有晴”，也有這個晴，通的是感情的“情”。
簡默忙去看作者，沒註明名字，只寫了“03級某學生”，題目居然真是