狀況和精神面貌已經發生了翻天覆地的變化。”
“還有就是軍隊的建設，我們此次用傷員和朱將軍、章將軍為主，選拔難民中兩百人重新訓練，配發我們統一制式鎧甲，現如今基本成軍。”
“他們此時的戰鬥力根據老兵們的說法，只需要經過兩個月的軍陣訓練，在經過一場戰鬥，那就是夥同老兵一樣的精銳了。”
“就算是現在，根據老兵們的說法，這兩百名士兵實力也遠超大乾官兵和白蓮教兵的大部分精銳了。”
“與他們當初相比，也就是跟身體上、軍陣上還有沒上過戰場廝殺有些差別，其他的已經沒什麼可以提升了。”
說到軍事建設上，呂束誇誇其談，顯然他很是知道軍事的重要性，說的很是詳細。
這其中包括人員訓練，兵器武備的製造，不僅完成了，還多出許多，完全就是一幅內政大佬模樣。
接著，居士饒夫子說起了這段時間的事情。
用饒夫子的話說，他這段時間主要執行的就是教育問題
當然了，因為大量的人手離開，故而他教育的物件以孩子為主。
同時，他和呂束為了穩定情況，讓大量年齡超過八歲的孩子全程參與了進去，上午學習文字知識，下午按照夫子呂束制定的課業完成對著一萬多人的管理。
別說，這些孩子乾的井井有條，非常不錯，著實驚訝掉了劉武他們的下巴。
劉武此時都愣了。
話說，這都開始培養自己的官吏了？
到時候組建村子之類的，一上陣，發現村長竟然是八九歲的孩子。
莫名的喜感。
雖然他提出少年華夏，但是這是不是太少年了？
對此，劉武好奇的問道：“豐韋，夫子，這段時間管理駐地，處理孩子們參與外，還有其他人嗎？有沒有在難民中發覺人才？”
呂束點了點頭，道：“有，這次在難民營中發現了我們的同道。”
說罷，他對著門外招了招手，“明志兄、興懷兄、樂悅兄、小魚頭，你們進來吧！”
聽聞呂束所言，門外四人當即就跨入大堂內。
一時間，眾人的目光紛紛落在他們身上，審視著他們。
剛剛從戰場上撤下來的學子們，此時心中和眼中殺氣未平，目光一看，四人便有些發冷。
不過縱然如此，四人沒有一個害怕的，依舊筆直的站著。
只聽呂束上前，從左向右依次介紹道：“大哥、諸位同學，這是明志兄，這是興懷兄，這是樂悅兄。”
三人聽了呂束的介紹，紛紛對著一眾學子行禮。
“見過諸位教員！”
然後又聽呂束介紹道：“他們三人同我們一樣，是閱讀了大哥的少年華夏，不辭辛苦，不遠萬里，歷經千難萬險才來到咱們這裡。”
“他們來得路上足足有十九人，現如今全部倒在了路上，只有他們三人成功到達了咱們這裡。”
眾學子聞言大驚，他們可是知道駐地內的人不是難民就是被解救的奴隸。如此說來，這些人吃了太多太多的苦。
隨即，眾人紛紛起身對著他們三人恭恭敬敬的回禮。
“見過明志兄、見過興懷兄、見過樂悅兄，我等有禮了。”
眾學子神情很是肅穆，無論是他們三人還是為了那些死去的人，他們都應該如此。