不好的。然後對於各人的畫，下一個總結論。說道：“人體寫生，僅僅貌似，這像
印泥人一樣，有什麼趣味？這裡面很用得著中國畫裡的一個‘神’字，我希望你們，
不要是看一下畫一筆。最好是對於模特兒渾身，由筆尖下融化出來，換句話說，就
是要能夠傳神。我還要宣告一句，就是周身上下，要筆筆都到，哪個地方，也不可
忽略的。”這些學生高高興興，聽著華醉美講演，又不覺畫了一個鐘頭。臨到下堂，
還有幾個人戀戀不捨。這些女學生，大家又在教室外空場子裡去，互相討論。
這堂下面，是一堂國文。這教國文的教員，是這裡牛校長特聘的。牛校長所以
特聘，又是因金總長特薦的，所以不能不另眼相看。這位教員的國文程度，不能說
壞。他是前清的一個老舉人，現在又在公府裡當清客。不過他不知道什麼叫教授法，
在《古文觀止》，《文選》，《東萊博議》幾部書上選幾篇文章出來，叫學校裡書
記一抄，油印一印，這就算講義。上堂的時候，也照著講義念上一遍，就算完事。
然後對學生說道：“諸位有不懂的，可以來問。”說畢，端把椅子放在講臺上，默
默的坐著。學生真要去問他時，也是不能瞭解。譬如人家問道：“‘大塊假我以文
章’，是什麼意思？”他就說：“大塊者宇宙也。假者，予也。”說完他一雙眼睛，
在大框老花眼鏡裡，往上一翻，對人說道：“懂了嗎？”學生問也是白問。後來念
完了，索性由他去坐著。學生呢，看小說的看小說，投稿的寫稿子。還有些人很忙，
老早就預算著在國文堂上寫家信。據學生說：這也是不得已。因為這教員來路太硬，
大家是擁戴校長的人，就不能不擁戴這教員。所以不注重分數的學生，就不上這堂
課，免得無形中受一點鐘拘束。
烏淑芬因為這個緣故，下了寫生課，她就回寄宿舍去。她回去以後，將手上的
布傘掛在壁上，猛然抬頭，看見日曆上，有一行字，是今日下午二點，在會館內開
旅京學生同鄉會。這行字，就是自己用鋼筆記的，正是怕自己忘記了的意思。她一
見，馬上就去問問同鄉何慕貞女士去不去？何慕貞因為她新認識的朋友畢波麗，有
上十天沒有接他來信，心裡掛念得很，又不便寫信去問，很是著急。她知道畢波麗
是同鄉會的一個幹事，一定到會的，正好藉著這個機會去探探究竟。便道：“我沒
有打算去。密斯烏去嗎？若是去的話，我可以陪你去走一趟。”烏淑芬道：“你不
去我也不去。”何慕貞道：“你何必以我為轉移呢？那末，我就陪你會罷。”吃過
午飯之後，何慕貞連忙走回房去，攏了一攏剪的短髮，在頭髮上繞了一匝水紅色的
束髮絲條。然後擦了一擦粉，換了一件花衣服，在衣服上又灑了一些香水。對著鏡
子，先是近看了許多次，再又站遠些，把背向著鏡子，掉過頭來，看了一看、拾落
得好了，然後找了一塊新的手絹，灑上香水，披在脅下鈕釦上。手上拿著一把蔭日
傘，這才來找烏淑芬。烏淑芬臉上雖然有幾個麻子，她愛修飾卻和別人有過之無不
及。這時她手心上抹著一大塊雪花膏，對著鏡子正在擦，回頭一見何慕貞來了，對
著鏡子裡的人笑道：“飯剛吃完，真快，你就拾落好了。我聽到你說隨便去，還不
知道你去不去呢？”何慕貞道：“我本來要出城買