「老辦法，投骰子吧。」
由於每次會議都需要人參加，經過實驗室一致決定，與會人選透過投骰子決定，一個去開會，另一個請客吃飯。
南穗提出反對，表示這是對非酋的歧視，該反對意見被全票駁回，最終反對無效。
在眾人的凝視下，六面的骰子在空中打旋，落地時穩當地停在了六點向上的那面。
「好！又是小姜老師！」
奇怪的歡呼聲響起，慶賀著又一次姜老師開會的既定結局。
可能南穗的運氣都用在了前幾年篩先導化合物上，她每次都能準確地扔到高點數，象徵著她去參會。
「費老師請客吃飯，我去開會，你們吃好吃的不許拍照發給我，懂嗎?」
南穗壓下學生們起鬨的鼓掌和口哨聲，沒好氣地回了個問句。
「老師放心，我一定拍好發給你，保證完成任務！」
為首的學生扔下一句話，其餘人一時作鳥獸散，半分鐘就消失在樓梯口，趁著休息時間在小群裡討論下回去哪吃飯的問題。
新來的學生不太懂流程，有些擔憂地發言:「費教授不會生氣吧?」
「放心吧，費老師只是說話直，沒有生氣的意思。」
待得久的學生都知道那個骰子裡的秘密，三以上的點數面都是加重的，還是費安和學生們一起灌的水銀。
在費安看來，姜蘭才是課題組裡的核心人物，他掛著第二負責人的名，也不過發揮了一個普通研究員的作用。
學生們知道姜蘭平日裡的低調作風，不爭不搶，也只有出席會議時會多說幾句。
她合該在鮮花簇擁下獲得該有的掌聲。
所以，才會有這個充滿著祝願的骰子，作為裁決參加會議人選的「公平」道具。
當然，費安不知道的另一個原因，有人已經在小群裡科普起來。
「如果費教授去參加會議，碰上記者怎麼辦?」
新來人好奇問道:「他會被一些不友好的記者打擊到嗎？」
學生們沉重地搖搖頭:「費老師會用獨特的話療方式將記者放倒，以至於我一直認為他學散打是為了防止某天被懟過的記者套麻袋。」
從那以後，為了記者的心理健康問題，學生們默契地達成了共識。
面對記者，首先承諾不使用費教授。
南穗以為這會是一場普普通通的分享會，再普通地拍個結束的照片，以證明她來過，講過，就能愉快地離開會場。
她卻沒想到，會議上會有這麼多長得像獵頭的學者，彷彿她郵箱裡塞滿的郵件變成人形，一個接一個地展現著挖角的誠意。
類比吼叫信來說，毫不遜色。
南穗努力地應付了幾個，最後甚至想舉個牌子坐在座位上「不換工作，謝謝」。
在她掙紮了半個小時之後，國際藥學會議終於如期召開，記者「咔嚓咔嚓」的快門聲不斷想起，留存本次的影像。
很快，南穗作為分享人上了臺。
她用簡單明瞭的影象闡述了zg6分子的最佳化思路和目前的活性提高，再提了提了成藥性改造的預想。
底下的人凝視著這個顯得過分年輕的分享人。
她的面容相對其他分享人來說，稚嫩得令人不可思議，與她的年齡卻十分相符合。
人群有些騷動。
但隨著她逐漸地深入下去，原本的騷動無聲無息地消失了，學者們聚精會神地聽著，不斷有筆尖與紙張摩擦的聲音響起。
打破這片祥和氛圍的，是一個人急促起身時人與椅子摩擦發出的尖刺聲音。
「姜教授，我認為您最後的論述有問題！」
掛著相機的國字臉記