潘�凍齙難�拇�邸０⒚錐�栽謖倩轎頤槍刈⒄飪孟蛉湛��⑵詿�嗣親囈��骸ㄋ�畔碌哪瞧�嗤�/每抓起一把/都一定會攥出血來〃。
在這棵向日葵勝利與自信的姿態的背後，在它的不為人留意的腳下，是浸透著血的泥土！這慘烈而悲壯的真實，顯示著抗爭勝利的來之不易，也更加襯托了這棵向日葵的崇高與神聖。……同學們，我們在欣賞這首詩的時候，在感受這棵向日葵的抗爭、憤怒、驕傲、喜悅、痛苦的同時，心隨著這棵向日葵而跳動，情感隨著這棵向日葵而起伏，獲得的是一種審美的體驗。”
“懂了！”
“說得好！”
“長見識了啊！”
“原來是這個意思？”
“是這個意思啊！謝謝老師解析！”
“我誠摯地道歉，之前以為阿米爾輝是個軟骨頭，現在我發現我錯了，而且錯得很離譜！阿米爾輝那是這種人，剛才他向我充分的展現了他，阿米爾輝的骨氣和血性！我為他而自豪！因為他也是我們印度人！”
“我也道歉，剛才真糊塗了！”
“是啊，誰還他媽敢說阿米爾輝軟弱可欺的？”
“我還理解了，這首詩表面上看是在闡述和描寫阿米爾輝的風骨；可實際上最後還是在罵專橫野蠻的維吉尼歐去天堂啊；文字裡一句罵人的詞都沒有；反而還很美好地形容維吉尼歐去天堂他們是太陽；可你媽越是這樣；罵聲的力度越是觸及人心啊！”
“厲害！”
“不得不服”
同學們激動了，懺悔了，阿米爾輝牛逼了！牛逼大了！
阿米爾輝剛才憋著氣的忍耐，和曾經原主人軟弱的表現，在他敢向維吉尼歐去天堂他們反擊開始的那一刻！徹底煙消雲散！不僅如此，反而牢牢豎起了，阿米爾輝的血性！勇猛！！！學生們紛紛搖旗吶喊，阿米爾輝也用一首詩證明了他，並且回擊了那些宵小之輩！
阿米爾輝的老師，他也怔住了，沒想到一直乖寶寶樣的阿米爾輝會突然爆發！
這時候，迪讓·奈米才反應過來，地上還躺著幾個人呢！
奈米蹙眉，對阿米爾輝佯裝怒道：“你知道你自己在幹什麼？”
“阿米爾輝，你在毆打你的同學！”
“這是惡行，來學校是讀書，而不是施展暴行、打架的！”
見老師說話了。
阿米爾玉一看之下大驚失色，急聲說：“老師，事情不是這樣的”
迪克西特連連搖頭，也不知道她這小身板怎麼潛藏那麼的音波，大聲說：“阿米爾輝他沒錯，不對的是他們”
“奈米老師，請你原諒阿米爾輝吧，這事本來就是，吉米他們先動手的。”
“對，我作證！”
“我也作證”
“我親眼看到，吉米先用手扇向阿米爾輝的”
“我也看到了”
“是維吉尼歐去天堂他們不好！羞辱人！太過分了！”
“阿米爾輝是英雄！”
群情激奮！
同學們也都怒了，站起來紛紛指責維吉尼歐去天堂他們，數落他們的不是，為阿米爾輝說起話來！
七嘴八舌之下，阿米爾輝轉眼間就變成了比竇兒還冤的人物，維吉尼歐去天堂他們則徹底變成大魔王！人人喊打落水狗！
這一幕讓奈米老師訝異！
阿米爾輝也驚了下！
其實，阿米爾輝並非不知輕重只會意氣用事的莽漢，剛才的失控除了身體年輕氣盛之外，更重要的是他早就知道自己這麼做的後果究竟會有多嚴重。
在校車上，那麼多人看到、聽到這幾個人出言不遜、惡語中傷，而且還出手傷人。阿米爾輝只是‘