“喬安怡，制卡失敗，完成度百分之二十，20分。”
“袁力青，制卡失敗，完成度百分之十，10分。”
“楊蒙，制卡失敗，完成度百分之五十，60分。”
.......
隨著一部分人面前的白光熄滅，班主任夏紹平即刻面無表情的念出成績。
總體成績都在他的預估之中。
自己帶的這個班，在學校裡的排名也就只是中游。
而對於一半以上還不到四階卡徒的高中生來說，製出戰鬥型的一星卡牌還是比較困難的。
當大半的學生都結束了制卡，班級也再次陷入沉靜。
又過了一會，輕微的嗡鳴聲打破了沉靜，奇異的波動開始盪漾。
“江意柔，一星攻擊型技能卡：星能彈，制卡成功，綜合評定110分。”
“梁填，一星防禦型技能卡：星能光盾，制卡成功，綜合評定110分。”
“夏文軒，一星場地卡：迷霧之境，制卡成功，綜合評定130分！”
雖然面上看著還是沒什麼波動，但夏紹平的心裡卻是好一陣激動，甚至可以說是驚喜。
‘星能彈’和‘星能光盾’，都是一星戰鬥型卡牌裡比較常見的幾種，不過只要能制卡成功，至少都可以考上一個不錯的大學了。
身為班主任，優秀的學生他肯定也臉上有光。
而那張場地卡‘迷霧之境’，作為稀有的幾種特殊卡型，在一星星卡的評級裡絕對是頂尖的存在！
這自然是他給自己兒子開的小灶，而且，也不算什麼可恥的事情。
星卡的製作，本就是看重天賦和傳承。
只要你願意，完全可以把自己設計星卡的想法和思路完完整整的教給他人，只要對方能夠理解和學會。
制卡師協會和各大組織，也都很願意出高價收購。
但別以為這樣就變得容易了，要知道越是高階的星卡，繁枝碎末的細節就越多。
何況，想單靠口述，就把自己腦中的想法完美的展現出來，然後對方還得能全部理解，並且仿製出來，絕非易事。
幸好，自己的兒子夠爭氣，竟然真的把夏紹平當年考核青銅級制卡師時設計的作品‘迷霧之境’給製成了。
倒也算是個小天才。
突然，教室前排傳來一陣不小的騷動。
大夥聞聲望去，只見一道拳頭大小的綠色光柱升起，同時，遠比之前三人制成時濃厚數倍的波動綻放開來！
“這是......”
“是劉佩元！”
“綠色！是綠卡！！”
整個班級彷彿瞬間被那抹綠光點燃，就連夏紹平眼睛裡都滿是不可思議。
劉佩元是他最看重的學生，全班星能等級最高，在高三就已經是接近六階卡徒的修為。
這是有機會參加頂尖大學錄取考試的程度。
但夏紹平也從沒想過，劉佩元，竟能夠製出二星綠卡！
帶出了一名能夠製成二星綠卡的學生，對他未來的升遷，可是有著萬般的好處！
想到這，夏紹平不禁心情大好。
名叫劉佩元的少年接住從綠色光柱中落下的星卡，感受著同學們瘋狂的呼喊，感受來自老師灼熱的目光，卻保持著一副面無表情的樣子。
《不說話裝高手》
“劉佩元，二星召喚卡......北極斥鳥，制卡成功！”
經過仔細的檢視，夏紹平難以置信的念出了那句‘二星召喚卡。’
同時，也再一次引爆了全班！
身為一群高三的學生，每個人都很清楚‘召喚卡’三個字的份量。