悅立即搖身一變，化身為天下最聽話的好學生，每天按時上課，看那美人站在我面前洋洋得意，大演為人師表的肥皂劇。
「君悅，你最近真的很有進步。」
「讀書不但要學知識，還要學做人。」
「若你從前有現在一分明白，又怎會如此？」
我承受的底線竟讓我自己也驚訝。
冷嘲熱諷，聽著聽著，居然一次比一次更不以為然。
看來人的性情真的和數學不同，變起來根本無法計算。
對方說得越多，我心臟跳得越平穩，偶爾挑起眼，看她，目光也不可思議般平靜。
老師贊，「君悅，你的眼睛越來越漂亮。」
還說，「內斂才是男人的魅力。」
如此文縐縐，且酸澀。
我回她兩個字，「多謝。」
我是天下最聽話的學生，她就是天下最莫名其妙的老師。
講課內容沒有任何規律，彷佛這每天佔用彼此大量時間的講授，只是一場幼稚的遊戲，看她心情好壞，順手拈來，就決定要教什麼。
講了一天傷人案例，第二天說不定就忽然去談歐洲古典建築，第三天捧個醫療箱過來，一板一眼說起急救常識來。
她天馬行空，我也來個揮灑自如，反正日子總要過，教什麼，聽什麼。
姑且聽之。
也不算無聊。
安燃有時出去辦事，一去幾天。
晚上睡不著，就翻他的大書櫃。
這個人，連睡房都做了書櫃，佔了一滿滿面牆。
很多書，有新有舊，抽一本舊的出來，原來是《三國演義》。
開啟第一頁，不由一愕。
扉頁上一行陳舊筆跡，上書－一何君悅一定會看這本書！
屬於我的筆跡。
表示語氣強烈的感嘆號，還特意用紅筆描過兩三遍，顏色透到紙背。
我笑，幾乎笑出淚。
什麼老古董，竟還留著。
我從不懂書有什麼好看，安燃會那麼喜歡。喜歡的書，他看，不喜歡的書，他逼著自己看。
買了《三國演義》，還過來拉我下水，溫柔地抱著我親，柔聲說，「君悅，這書很有趣，你一定喜歡。」
我斜他手中厚厚的新書一眼，就瞭然於心，立即拒絕，「不要。你要誘我下苦海。」
「只是學海，算什麼苦海？」
我不解，「安燃，為什麼你總要看書？」
「看書，才能知人心世情。」
「哦？」我反問，「我不看書，就不知人心世情？安燃，要看你自己看。」
我抗議，「安燃，你不要逼我，難道我不按你說的做，就不是你喜歡的君悅？」
「君悅，你這樣過日子，會快活嗎？」
「你逼我讀書，我就會快活？」
他沉默後，低聲說，「君悅，人不睜開眼，怎會知道一生碌碌無為，是多麼可悲？」
抱緊我的臂膀似乎將要鬆開，我驀然一驚，拉住他說，「發什麼脾氣？好，我以後看。不過先說好，只看這一本，下不為例。」
「以後看？」他居然還提要求，「立下字據。」
我嘆氣。
其實有時候，我又何嘗不對他無可奈何？
我心愛的安燃，可愛的安燃，正經得英俊無比的安燃。
「拿筆來。」
在扉頁立下字據，何君悅一定會看這本書，加－個重重的感嘆號，笑著問，「滿意否？」不知為何，竟得意洋洋。
安燃恨不得把我捏碎一樣揉在懷裡，親暱地說，「你有一次不騙我，我就滿意了。」
怎能