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“和這次高一年級組的情況不同，我們在座的各位除了蘇可老師之外，絕大部分都是從教四五年以上的老教師了，只要我們能發揮出我們平時的水平，我相信應該沒有問題，所以今天我也就沒興師動眾搞什麼試講了，但我醜話說在前面，如果我明天陪同領導發現哪位老師講課出現什麼大紕漏，給咱們年級組丟臉的話，別怪我後面嚴肅處理你。”
眾老師們聽到這裡，都是面色嚴峻，他們很清楚每次學期開始的頭一週意味著什麼。曾經他們年級組就有一位年輕老師，在學校領導們面前講課發揮較好，此後的一年中，領導大會小會講到課堂授課質量時，都會拿他舉例，沒過兩年，他就被提拔為學科教學組的副組長，這樣的提升速度可是不多見的，把一大批比他資格老的人給鬱悶壞了。所以有這樣的先例，即便是李謝華不說，他們自己也是相當重視，即使不出頭，但也不能搞砸鍋不是。
連續好幾年高二年級組在學期初的第一週都沒有出過什麼紕漏，相反還有些年輕有為的教師因為講的出色而被校領導記住，有的走上了學科帶頭人崗位，有的則調到了機關搞行政，所以李謝華對各位德高望重的組長領銜之下的老師們都不是太擔心。
相反，對於剛剛進入教學崗位的蘇可，她還是略有一些擔憂的，畢竟5班的情況特殊，明天萬一領導腦子短路想到5班去看看，而蘇可年輕又沒有經驗，如果學生不配合在課堂上鬧了什麼笑話，蘇可近幾年恐怕都會在學校抬不起頭來。
想到這，李謝華道：“各位老師，今天的會議的內容就是這些了，待會散會後，請各科的組長留一下，嗯，李談和蘇可也留一下吧，有些事情還要交代你們，好，現在散會。”
會議室嘩啦一下都是椅子腿拖著地面發出的刺耳聲音，老師們三三兩兩的走出了會議室，片刻後，只剩下中間還坐著的李主任及各組組長。
李談和蘇可仍舊坐在原先的座位上，李談不安的看了看蘇可，原本中間隔著很多人，而現在眼前的美女是那麼清晰動人，讓李談有一種不真實的感覺，他不禁喉頭聳動，往下猛嚥了一口口水，原來秀色可餐是真的，這讓他頭一次感覺到一見鍾情的感覺，讓他渾身禁不住有些躁動，手心也滲出了汗，溼黏溼黏的。
蘇可卻正襟危坐，眼光只是注視著正前方的李謝華，對李談有意無意的目光渾然不覺。
李謝華道：“各位組長都是老同志了，我就直說吧。這學期我們5班的課程表出現了點問題，按照學校的政策，按道理上學期末就應該按學生的志願重新分班，但李談老師在執行過程中出現了點差錯，沒有和教務科溝通好，所以呢，5班的課表也是剛剛倉促做好，這就導致了一個情況，就是課表上的課程還沒有安排老師，所以我把各位留下來，看能不能將暫時沒有課的老師補上這個缺漏。”
蘇可卻是一驚，其實這些事她從教務科回來後都沒有向李謝華彙報，但李謝華卻知道的這麼清楚，想必是之前瞭解過了一番的。其實在這件事上，她原本還是對李謝華有點意見的，在她看來，課表這麼大的事情，如果李謝華都不知情的話確實有些說不過去了。而此刻李謝華能在瞭解到真實情況後作出補救，也說明她還是一個能負責肯做事的領導。
至於那個李談，蘇可終於稍微側頭看了一下他，到底是什麼疏忽會讓這個胖子連這樣的事情都顧不上了呢。
語文組傅組長沉吟了一下道：“我作為語文組的組長，我先說兩句吧，蘇可老師既然分到了咱們年級組擔任班主任，行政上由李主任直管，教學業務上呢就歸到了我們組，那麼自然5班的語文教學就交給蘇老師了。蘇老師複試時的表現我是看在眼裡的，對於蘇老師能到我們教學組，我很高興。現在由於時間很緊張了，我希望蘇