就這樣，穆和風與路嫣夫妻二人，對他們臨時招募來的二十個，散發傳單的工作人員，進行了短暫而又嚴格的培訓。 因為，他們兩人深知自己所肩負的重要使命。 所以，他倆在宣傳單上花費了大量的心思。 為了展示國學院的魅力，他們採用了生動的文字和精美的圖片。 甚至，他們連宣傳單的紙，都採用的是卡紙。 至於宣傳單的內容，更是沒得說。 他們不僅要將學院的辦學理念和教學特色傳達給每一個家長。 同時，他們還要讓更多的適齡學生了解洪城第一國學院。 他們明白，只有讓家長們充分了解洪城第一國學院，才能讓他們放心地把孩子送到這裡來。 如此，在這一天的宣傳工作中，二十個散發宣傳單的工作人員們也十分給力。 只見他們手持著一疊疊彩色的宣傳單，忙碌地穿梭於人群中；熱情地向過往的行人遞去。 這期間，他們遇到了提到各種各樣問題的人。 比如，有些家長對學院的教學質量表示懷疑，有些家長則對學費提出了質疑...... 但是，工作人員們總是耐心地傾聽著家長們的問題，用真誠的態度為他們解答疑惑。 隨著夕陽西下，工作人員們手中的宣傳單也差不多發完了。 這樣，洪城第一國學院分發宣傳單的工作，也落下了帷幕。 他們圍坐在一起，分享著這一天的宣傳經驗。 雖然他們的喉嚨有些沙啞，但是他們的臉上卻洋溢著滿足的笑容。 因為他們知道，自己的努力沒有白費。 到了夜幕降臨的時候，適齡學生家長的諮詢電話紛至沓來。 遲東陽和蘇牧的大哥大基本沒有停歇。 他們沒有感到一絲不妥，反而樂此不疲。 同時，他們兩人還都是夫唱婦隨。 蘇牧與遲東陽兩人一接起電話，楚麗嬌與柳詩韻這邊就記錄著家長們的問題。 家長們的問題各種各樣，有關於學校教學質量的，有關於學生生活環境的，還有關於學費的。 遲東陽和蘇牧都耐心地回答著每一個問題，為家長們提供了最詳細的資訊。 他們不僅回答了家長們的問題，還向家長們介紹了一些國學教育的知識和方法，讓家長們對國學教育有了更深入的瞭解；對中國傳統文化產生了濃厚的興趣。 他們認為，國學教育不僅是一種教育方式，更是一種生活方式和思維方式。 他們希望透過國學教育，讓孩子們學會做人、做事、做學問的道理，培養孩子們的良好品德和行為習慣。 同時，他們用溫和的語氣，向家長們介紹了洪城第一國學院的特色和優勢。 他們強調了學校以人為本，以德為本的教育理念，以及注重培養學生的綜合素質和傳統文化素養的教學目標。 他們還向家長們介紹了學校的師資力量和教學設施，讓家長們對學校有了更深入的瞭解。 許多家長在聽完遲東陽和蘇牧的介紹後，都表示非常認可國學教育的重要性。 他們認為，國學教育可以讓孩子們更好地瞭解中國的傳統文化和價值觀，培養孩子們的品德修養和社會責任感。 因此，他們毫不猶豫地給自己的孩子報了名，並表示願意支援學校的發展。 還有許多家長表示希望能夠帶孩子到學校來參觀，看看學校的環境和教學設施。 遲東陽和蘇牧都解釋說學校正在裝修，沒法進裡面參觀，只能在外面看看。 他們還向大家承諾，等洪城第一國學院裝修好後，一定邀請各位家長和孩子參觀。 他們希望家長們能夠理解學校的困難，並相信學校會為孩子們提供最好的教育環境和教學質量。 在忙碌的諮詢過程中，遲東陽和蘇牧也感受到了家長們對孩子教育的重視和關心；也更加堅定了他們為洪城第一國學院宣傳和創辦的決心。 他們覺得自己的責任更加重大；並決定一定要為孩子們提供最好的教育和服務，讓孩子們在洪城第一國學院度過快樂而充實的學習時光。 他們也希望透過自己的努力，讓更多的家長和孩子瞭解和認可國學教育，讓國學教育在現代社會中發揚光大。 這一晚，蘇牧和楚麗嬌夫妻，遲東陽和柳詩韻兩口，一直忙到很晚。 他們各自坐在自家