學生不多，約莫只有十四五個，年齡也是參差不齊，小的聲音含糊，奶聲奶氣，大的已經有了初顯少年特徵。
村裡的小巷中，偶爾撞見幾個村民，見冉顏手裡握著一方硯臺，腳步急促，雖然滿心疑惑，但都是立刻退讓道旁，恭敬的行禮。
醫，自古以來都受人尊重，試問誰不怕老、病、死？像冉顏這樣能“起死回生”的人，自然而然的便會令人心中敬畏。
村裡的蒙館，只是一間闊兩丈的房舍，亦如民居一樣，沿水而建，屋前沒有院子，屋後也沒有通向河裡的階梯，而是伸出約莫三尺寬的水臺，水臺上有一圈楊木圍欄，看顏色，也就是近兩日才釘上去的。
唐朝的房屋普遍低矮，而這個蒙館卻比民居稍高一些，修建也算過得去，可見村人對教育的重視。
晚綠探頭往屋內看，一排排整整齊齊的幾後跪坐著大大小小的孩童，正搖頭晃腦的隨著桑辰背誦千字文，最小的孩子恐怕連路都走的不大穩便，別說跽坐，便是站在那兒，也剛好能夠使用矮几而已。但那一臉嚴肅的端著本書，因著手太小，端著甚