拍響桌子，吵？他有什麼資格跟我吵。不要提了。而阿圖一進來，氣氛大不一樣，阿圖小心地討好地對高主任說，我知道，今天我們的高主任狠狠地教訓汪主席一頓。高主任聽了這話是眼睛笑成了一條縫，一個勁地點頭。這話又象故意說給文以勒聽的，但文以勒聽了心裡就沒高主任那樣欣慰了，他直覺得噁心，他媽的拍馬皮真拍到了家，可以評職稱了。明明是吵，可他卻說是教訓，這才叫不給領導丟面子，這才叫嘴巴子靈活。文以勒記得自己是在他們一陣開懷大笑中悶悶地離開辦公室的。要說文以勒對高主任說幾句恭維的話不是不會，但現在有了阿圖這個愛出風頭愛搶鏡頭的人擋在前面，只有“讓賢”的份。問題是辦公室就他和阿圖兩個人，這樣太明顯了，阿圖似乎不懂得怎樣讓別人去表現。讓，讓什麼呢？讓機會。文以勒覺得很好笑。
小圖，這個 我看了，不錯。高主任這時拿著那份材料慢騰騰地走了進來。當他走到阿圖的辦公桌前，便指點材料以商量的口氣誠懇道，小圖，你看這參加會議的名單是不是要加一兩個人？阿圖想了想說，我看算了吧，人太多，沒必要。 。 想看書來
鯤鵬變成螞蟻（3）
如果是重要的人員還是應該補上。文以勒終於發話了。
對，正好是重要的人員。小文啊，你們應該早考慮到的。高主任的目光掃過來，少了許多誠懇。
如果我們能先商量的話，也不至於沒有考慮到。文以勒的目光明顯地在責怪阿圖。
好，你們商量，現在商量。高主任想走開，但阿圖卻趁機又拍了一回馬皮，高主任，還是你來定，領導考慮事情周全些，當然重要的人員歸領導定嘛。
聽阿圖這麼一說，高主任馬上返回身，點頭稱是。
文以勒只想離開，好象此時說什麼都是多餘。他甚至認為這個會與自己無關似的
會開過一星期之後，這開中午，文以勒剛吃完盒飯，正往宿舍方向走。阿圖在後面叫住了他，文以勒，高主任要我們倆中午陪陪報社的記者，一起進午餐。
文以勒本想問問是哪家報社記者，來採訪什麼。可話到嘴邊又咽了下去。不該知道的或許不該知道，不該問的就不該問。後來文以勒知道了，記者們要採訪的問題是在文以勒所掌握的情況之中，而這事又只有高主任和阿圖兩人通了氣。文以勒陪酒的興致減了下來，似乎覺得這酒都孌了味道。
奇怪的是高主任沒來陪酒，文以勒不想問，阿圖倒是向幾位記者說了原由：高主任湊巧家裡有點急事，不能奉陪各位，我們辦公室的小文來了，大家開始點菜。
小文？小文是你小子叫的嗎？文以勒明白阿圖不是在開玩笑，便脫口而出：我叫文以勒。
記者們先後遞名片給文以勒。文以勒很隨意地跟他們聊了起來，言談是恰到好處。
來，別客氣，每人點一樣菜，阿圖把菜本放在一位年紀稍大的記者面前，文以勒猜想，這位肯定是個官兒，不然阿圖這小子沒這副媚俗的笑臉。
果然那位年長的記者是報社總編，他帶頭點了一道口味蛇，又說蛇其實也吃厭了。其它幾位年輕的記者隨之點了海鮮‘野味之類的菜。輪到文以勒點的時候，他竟然脫口而出：螞蟻上樹。阿圖用不解的目光問他，你這是什麼意思？沒上檔次。文以勒微笑著點頭：就這道菜，不錯。老記們也隨機應變道：不就是肉炒粉絲嘛，還行，很久沒吃過了。
文以勒也很久沒吃過了，其實他也並不是特別喜歡吃這道菜，他只是覺得“螞蟻上樹”這四個字很形象，很有動感，在心裡幾乎是呼之欲出，起碼這四個字於他來說有一種特別想象空間和貼切的意義。
來，我敬各位一杯。文以勒首先站起身來敬酒。而他的心裡也在為他的螞蟻上樹幹杯。