那年九月份，我眼巴巴的看著村裡的小朋友揹著書包上學，想起父親對我說過的話：“華華5歲了，要開始讀書認字了哦！”
於是我吵著鬧著要去讀書，“媽媽，我要去讀書。”
母親說：“華華還不夠上學的年紀，等明年再去讀書好不好？”
“爸爸說的要我讀書認字了，不管，不管，我就要讀書”。就這樣鬧著鬧著，母親讓我讀書了。
自然而然，我的好朋友蘭鳳也被我拉去了學校。
學生開學後的一週，5歲的我斜挎著外婆給我縫製的小花書包，外公給的5元學費，母親備好的鉛筆和橡皮擦，拉著蘭鳳的手，蹦蹦跳跳的跟著母親去村一小上學去了。
母親安排我和蘭鳳坐在劉秀珍老師的班級：一年級一班。
上課之前，劉老師把我們安排坐在第一排的中間，並向全班學生介紹道：“同學們，今天我們班裡來了兩位新同學，謝意華和趙蘭鳳，大家歡迎。”
教室響起一陣熱烈的掌聲，我和蘭鳳興奮的坐在了自己的課桌前。
第一天上課的時候，我們閃爍著好奇的眼睛，認真的聽著老師講課，儘管經常聽得雲裡霧裡，還是忍住了好動的性子。
第二天上午，我和蘭鳳從座位上跑了出去，被菜地幹活的外婆發現了，“華華，蘭鳳，還沒下課就跑出來玩啦？”
“外婆，上課不好玩，我和蘭鳳去摘豬草。”我對外婆說道。
外婆趕緊拉住我的手，對我說：“華華，乖，聽爸爸的話，要認真讀書，做一個比爸爸還厲害的人。”
外婆說完拿出兩毛錢給我，“去學校門口的小吃店買幾粒糖吃啊！乖乖的聽課哦！以後外婆還會給你錢買零食，不認真聽課的話，外婆再也不給零錢啦。”
聽著外婆說的話，我突然想起爸爸對我說的，又看看外婆手裡的零錢。鄭重其事的點點頭，趕緊拉住蘭鳳就往學校跑，兩個人嘻嘻哈哈的一邊吃著糖果一邊走進教室，繼續聽課。同班同學看著我們兩個就像看奇葩一樣。
下課了，劉老師帶著我和蘭鳳找到母親，“王老師，我要告狀了。這兩個小傢伙上課跑出去玩，還吃糖果。影響了一個班的學生。這樣下去可不行呀！”
母親笑著說道：“真的很抱歉，劉老師。把她們兩個的座位調到最後吧，靠近教室後門的門口，他們什麼時候出去，什麼時候進來都可以，只要叫她們兩個不要發出聲音影響到其他學生就行。你看看這種辦法怎麼樣？”
劉老師無奈的笑著說道：“看你的面子上，照顧一下她們吧！如果這種辦法還不行，那我就沒辦法了哦～”。
母親笑著說：“是是是，謝謝你啊，劉老師。”
下午放學回到家，母親語重心長的教育我和蘭鳳：“華華，蘭鳳。逃課可是不對的行為哦。學校是我們獲取知識，成長進步的地方，老師會在課堂上教給我們很多有用的東西。
你們想想，如果你們錯過了這些課程，就會比其他同學少學很多知識，以後做作業或者考試可能就會遇到困難。
而且，逃課也違反了學校的規定，是不遵守紀律的表現。
我們來學校不僅是為了學習知識，也是為了學會遵守規則，培養良好的品德和習慣。
如果你在學校遇到了什麼不開心或者覺得困難的事情，可以跟老師或者家長說一說，大家都會幫助你解決的，可不能用逃課這種不好的方式來應對呀。
你們的爸爸也要求你們努力進步，做一個會讀書的好孩子，長大以後做一個比爸爸厲害的人，對不對呀？
我們都相信你們是聰明懂事的孩子，以後一定會按時上課，認真學習的，對不對？”
母親的語重心長，令我想起了爸爸的話，又