麼。”
到最後，我也沒有想到他到底怎麼了，也懶得去想了，從認識他以來，就知道他不是一個省油的燈，各種能想到的還有不能想到的錯，他都能犯上一些。
我還想起了，初中時期的小廖用毛毛蟲把女老師給嚇哭了，還私自出校門買小吃，在食堂插隊，並同值班老師爭了起來，當著眾學生的面捱了一頓胖揍……
想著想著，我就能忍俊不禁的笑。
晚飯的時候，我在下課前幾分鐘就已經準備好了，帶著食慾，帶著對小廖的好奇心衝向了食堂。
非常巧合的是，我到食堂四樓去，小廖還沒有到，可是看見餘沉沉，她，還有好幾個女生坐在一起，排隊的時候，就在看著她們，她們已經坐在那裡用餐了，“又下課比我們早。”我心裡這樣想，我環顧四周，湧進來的學生，我在看小廖。
打了飯菜，找了個靠窗的位置，小廖一會兒就來了，看的出來，他一臉的喪氣模樣，說實話，我有些餓了，拿著筷子快速扒了幾口飯。小廖也是隻吃飯，見我沒有說話，他也沒說什麼，他這個人，有個什麼事情，你得詢問他，他才給你講，不要指望他對你傾訴衷腸。
“怎麼弄的？”我停住筷子，抬起頭來看著他。
小廖嚥下嘴裡的米飯，慢慢的抬了抬鼻樑骨上的眼鏡，“還能怎麼了，就那麼一點兒事兒唄，雞毛蒜皮而已。”他又繼續低下頭吃飯。
“你還不知道我嘛，惹事兒精。”
看起來，他不太願意正面回答到底發生了什麼事情。
我放下筷子，看向了別處，看見了餘沉沉她們，幾個女孩子聊得很開心，她們來得早，現在已經用餐完畢，有幾個端起了餐具送往餐具回收處，她站起來，正好看見了我。
她衝我揮手，我點點頭，揮揮手，她便轉身跟著之前的幾個女孩子走了。
我還看著餘沉沉的背影，“嘿！別看人家了，人家都走了。”
“咋被老班帶去了呢？你小子又幹啥了？”我問他。
“上數學課的時候，我跑出去打籃球來著。”
“你這不閒的麼？真是找事兒。”我看著他，他的眼裡是一種無所謂的神情，我已經對這種不屑見慣不慣了，感到無奈也沒有用。
他只是低著頭吃飯，他說他餓了，狼吞虎嚥的樣子，我也開始吃飯，然後我若有所思的問他，“呃，你上回的手機……事情處理完了麼？”
“哪有那麼簡單，現在成了一筆舊賬。”
“那豈不是新賬舊賬一起算了。”
“也沒有那麼嚴重，這都是小事。”
他一皺眉頭，就呈現出了抬頭紋，很深，我都說他的額頭深。夏天他一皺眉頭，都能把蚊子給擠死。
我不好再說什麼了，也不想再調侃他了，而是想起了自己的境遇了，忽而發現自己還不及他了呢，“至少小廖活的灑脫自由，無拘無束，自己倒是不上不下，不好不壞……”
此種狀況其實是令人難受的，就像是游泳，在水面之上的能呼氣，能夠讓自己沉底的人多半是游泳高手；只有像我這種長期呆在水層中間的人是最容易溺亡的。
很擔心，憂慮，可是似乎又無計可施，手足無措。
我同他吃完飯就進教室了，一下子就有壓力了，關於學習的，關於生活的情趣，細思極恐，我像是一張白紙一樣，空白的令人心慌。
所謂物以類聚，人以群分，我知道我和小廖在很多方面上是相似的，只不過，我比較內斂和剋制，小廖呢？是想到什麼就立即付諸行動，我即便是反覆思考很多次，也不一定採取行動，比如說在喜歡餘沉沉的事情上。