球便落地，然後他又撿回放在頭頂，直到這球不再落地。開始幾個星期，總是落地，撿來撿去，上學時間不免耽擱，遲到不說是常有事情，偶有兩次，也屬正常，後來則是天尚未大亮，他早準備就緒，出門上學而去。他哥哥自是知道這個弟弟是為球而去的，他母親、父親則以為這個孩子是為學習，心下也是大喜。幾星期後，球在頭頂而不落地，他身子也能小跑，偶被同學見了，只是笑他這行為怪異，也有好奇同學要試試，別說放球於頭上小跑，就單放於頭上不使其落地已是不能，試了兩次，早無耐心，然後玩其他去了。朱一枕笑笑，班主任劉經見於眼底，也是暗暗高興。
這般又是幾個星期而去，總覺單放球在頭頂小跑上學，無味之至，何不一邊小跑，一邊帶球而行。帶球基本動作、要領，在家中院子，練得甚是嫻熟，他家院子狹小，而更廣更寬頻球，卻是不行，對練又沒人，何不在上學路上自己和自己對練。想法一定，第二天便行，一出門便把球放在路上，這球一放在路上 ，朱一枕發現錯了，這路坑坑窪窪不說，卻狹小異常，彎彎曲曲，平時上學小跑，也得小心在意，這一邊小跑，一邊帶球，卻是不能，倘若重放在頭頂，這般單調無味之至，而放在家裡，則是一定不可。他母親見了，也就罷了，他父親一旦得見，這球一定不見。朱一枕自然未試過，哥哥對他說的，所以避免球被父親搜走，他上學總帶在身，一為有一個伴，二為齊達內那7600萬歐元的轉會費，即便一個天文數字，但在一個十歲小孩眼裡，凡一努力，便順手而成，如他從三年級一升就到六年級，表面看困難之極，凡經努力，一定能成。這般自信使他見這坑坑窪窪且極狹小彎彎曲曲的路面時，心底總無退卻之意，反而有一股衝勁，不帶球自如過這路面，誓不罷休。於是將球一放，便帶球而行，這球一觸地面窪處，受力彈起，因受力不均，線路變異，朱一枕腳未能正常接住，這球一跳一躍，就掉進旁邊地裡。
朱一枕在家小院單練帶球已兩月有餘，不說嫻熟之至，這帶球接球停球正是小菜一碟，而此時腳抬起，連球皮都未碰到，不禁一怔，呆在原地半餉才回過神來，只好下地撿來，輕輕放回原地，這時他已小心在意，這球一落地，受力彈起將要變線之際，他右腳伸出，往球外側一挪，球就往路中而來，朱一枕左腳又出，往前一推，球就向前進，他用力稍大，這球出去甚遠，而這路彎彎曲曲，球呈直線而進，又掉進地裡。朱一枕一呆，無奈又進地裡將球撿起。這般來去，朱一枕接球不是過大就是帶球用力過猛，球總掉進地裡，總又被撿起，又被重複動作。他家離學校本就較遠，一般他是小跑上學，這時帶球程序太慢，時間慢慢過去，他卻是上學半路都未到，遲到已是必然之事。但他球未帶成，卻又遲到，心有一怨氣。兩者不得兼顧，必舍其一。想來想去，自是把上學之事拋之腦後，他能從一年級直升六年級，智力不是問題，事後一旦用力，必能補上，而今帶球總是進地，心下怨氣甚重，上學遲到已無多大意義，以帶球自如為重。於是將球撿起又重新來過。因這路太過狹小彎曲，朱一枕帶球終是不順，不是用力過大，則就太小，或者就是一腳只送出數米遠，這般來去無數次，從未有一次如他頂球順過，越是不順，他就越有勁，等他慢慢到學校時，自在了兩節課後。。 最好的txt下載網
第六章：約戰之前
他剛一進教室，即聽得一夥學生吼叫。有一學生道：“想不到球人真搞起球來了！”朱一枕帶球不順，正沒好心緒，一聽“球人”一詞，火由心上，瞪那學生一眼，道：“以前是，現在不是了，我已經懂球了！”他不說則已，一說出口，那幾個學生已是笑開了花，又一個學生笑道：“你懂那樣的，抱一個球在手，不是球人，是什麼人？難道還是鳥人不成？”這幾個學生，家中富裕，被父母帶了進過幾回城，城裡